Les Temps Modernes Taylorisme Charlie Chaplin

la propriété privée dès la 19è avec une classe moyenne. Ceci est l’élément fondamental de notre société actuelle.  Socialisme/Communisme : abolissement de la propriété privée, tout pour tous. Le modèle de Marx est un modèle linéaire à travers le temps. Primat des facteurs économiques (et techniques) dans l’explication historique  tout est la conséquence du modèle économique. 2. Fernand Braudel Fernand Braudel fait partie du courant économiste français des Annales. Il suit leur principe d’analyse

milieu du XIXème siècle. Tandis que sur la longue durée s’impose un grand mouvement caractérisé par la croissance et par les étapes successives de la mondialisation ; sur le temps plus court ces deux phénomènes sont marqués l’un par des crises et l’autre par des « économies monde » successives : TEMPS LONG (Structure) TEMPS COURT (Conjoncture) Croissance économique Croissance Fluctuations du rythme de la croissance : alternance de périodes de crise Intégration mondiale Phénomène de mondialisation

incontestablement entré dans une phase intense de remise en cause et de recherche d'une nouvelle rationalité, d'un nouveau modèle d'action collective. Signe des temps, dès le début de la décennie, le discours managérial se fait particulièrement critique à l'égard de principes et de pratiques qui constituaient pourtant le socle du management moderne. Plus précisément, celui-ci se focalise sur une forme particulière d'organisation : la bureaucratie mécaniste (Mintzberg : 1982), telle qu'elle a été conceptualisée

.............................................................. 97 Fayol, la crise du commandement et les cadres................................................................ 115 Le taylorisme, enfin…...................................................................................................... 128 Le temps des organisateurs............................................................................................... 137 Pour Conclure ....................................................

sur la longue durée s’impose un grand mouvement caractérisé par la croissance et par les étapes successives de la mondialisation ; sur le temps plus court ces deux phénomènes sont marqués l’un par des crises et l’autre par des « économies monde » successives : | |TEMPS LONG (Structure) |TEMPS COURT (Conjoncture) | |Croissance économique |Croissance |Fluctuations

dans les entreprises permet aux découvertes scientifiques d'être appliquées. Les usines deviennent gigantesques (ville-usine comme celle de Krupp à Essen), les sociétés se concentrent et produisent en masse grâce à des méthodes nouvelles (fordisme, taylorisme). Elles ont donc besoin de capitaux, qu'elles obtiennent en devenant des sociétés anonymes par actions. L'internationalisation des entreprises et des échanges s'accélère. L'essentiel : A partir du 18e siècle, la Grande-Bretagne initie un bouleversement

« d’organisation scientifique du travail ». Le théoricien majeur de cette OST est Taylor. L’OST consiste à améliorer la productivité : « faire mieux avec moins ». Le praticien majeur est Ford, il va reprendre l’idée de Taylor. « Les temps modernes » de Charlie Chaplin va relater cet épisode. Ford va automatiser les machines, standardiser les processus de productions mais aussi les produits Réalisation d’économies d’échelle : au fur et a mesure que les volumes d’activités augmentent, on constate des

chronométrage des tâches et la détermination d'un temps standard de fabrication. La fixation des salaires en fonction des quantités produites compte tenu des temps standards. Plus de perte de temps inutile entre différentes tâches. Cette OST de Taylor permet d'augmenter la productivité de l'entreprise. Le contrôle au travail. Contremaître qui vérifie que les tâches sont bien exécutées en temps voulu. La division du travail permet de supprimer les pertes de temps liées aux mouvements inutiles; L'OST

51 Chapitre 7 : Approches économiques des organisations 52 I) Typologie des courants de pensée en économie selon Favereau 52 II) L’organisation dans la théorie économique traditionnelle 53 III) L’organisation dans la théorie économique moderne 54 Conclusion 58 Chapitre 8 : Organisations et pouvoir 59 Introduction 59 I) Les analyses relationnelles du pouvoir 59 II) Les sources du pouvoir 62 III) L’influence cachée du pouvoir 62 Conclusion 64 Introduction 3 questions :

compétences qui peuvent être évaluées dans les activités et les exercices. 5.1 Avoir des connaissances et des repères ▶ Relevant de l’espace : les grands ensembles physiques et humains et les grands types d’aménagements dans le monde ▶ Relevant du temps : les différentes périodes de l’histoire de l’humanité – Les grands traits de l’histoire (politique, sociale, économique, littéraire, artistique, culturelle) de la France et de l’Europe ▶  Relevant de la culture littéraire  : œuvres littéraires