Les Stéréotypes Espagnols

Sociabiliser, s’amuser, oublier nos soucis, relâcher la pression : voilà ce que la génération Y recherche dans la majorité des cas lorsqu’elle boit ou se drogue. 13 IX. Contexte Européen (exemple espagnol) 14 1. Le mouvement des indignés 14 X. De la bulle immobilière à la crise, conséquences pour les Y espagnols 14 XI. L’exemple américain 15 1. Les 99% de Wall Street 15 XII. Evolutions et changements de la vie (professionnelle et personnelle) des Ys aux USA 16 XIII. TENDANCES 18 1

faire face à la vague du tourisme de masse d'origine européenne, qui déferlant sur le bassin méditerranéen, venait lécher sa rive sud. Cette nouvelle vague va amener avec elle une demande spécifique qui a tendance à préférer un produit plus ou moins stéréotypé: le séjour balnéaire en groupes organisés et contrôlés par de puissants Tours Opérateurs. Très vite le tourisme marocain, malgré ses potentialités riches et variées, va basculer vers le littoral. On peut distinguer deux phases : - La première phase :

Cohen M. et Dever C., The Literary Channel: The Inter-National Invention of the Novel, Princeton, Princeton UP, 2002. L’ouvrage de Rainsford D., Literature, Identity and the English Channel, Basingstoke, Palgrave, 2002, conforte en revanche les stéréotypes habituels : « French identities, at least since the Hundred Years War, happen to have been defined with special regularity in opposition to English ones (and vice versa), and the Channel is the most literal, unignorable site of that opposition

collection École Documents d’accompagnement des programmes Espagnol cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2002 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été rédigé par : Monique COSTE Jean-Noël TOURRETTE Françoise ARNAUTOU Lénaïck LABAT Jacques LARREDE Antonio MARTIN SANCHEZ Josée MUR IA-IPR dans l’académie de Bordeaux IA-IPR dans

de TF1. ⑴ Ce qui fait la particularité de ce « journal » satirique est les marionnettes en latex. Le but est la caricature des médias, des personnalités et plus généralement du monde actuel par des caractères répétitifs, des citations et des stéréotypes ce qui a permis de rendre parfois plus populaire les traits de la caricature que la personne elle-même. Mais son influence est encore plus grande dans sa caricature du monde politique. Pour comprendre ce phénomène, nous allons étudier cette

froid et distant, etc. ont fait la postérité de ce chef-d’œuvre de la littérature française. Les sources Mérimée, qui avait ébauché un Cromwell’ (1824), esquissé un roman, La bataille (1824), qui avait fabriqué, sous le couvert d'une actrice espagnole de son invention, ‘’Le théâtre de Clara Gazul (1825), qui avait usé de la même supercherie et de la même fantaisie sentimentale, au goût du jour, dans les vingt-huit ballades de La guzla, choix de poésies lyriques (juillet 1827), qui avait sacrifié

Techniques utilisées : huile sur toile Lieu de conservation: Musée d'arts modernes à New York ! Le tableau « Femme dans sa chaise longue » plus connu sous le nom de « Grand nu au fauteuil rouge » est peint en 1929 par Pablo Picasso. C’est un peintre espagnol né en 1881 et mort en 1973. Il est également sculpteur, et dessinateur. Il appartient au mouvement artistique du cubisme et de surréalisme. Ses œuvres les plus connues sont « Guernica » et « Les demoiselles d’Avignon ». Ce tableau évoque le bâillement

combinaison d’éléments concrets (par suite, restant au niveau de l’image). C’est ainsi que l’on étudie « l’image » que les Français font d’eux-mêmes, celle que s’en font les Anglais, les Italiens; celle que les Français se font des autres peuples. Syn. : stéréotype- image définitive, parce que commune à l’ensemble d’une population. [1] Dans l’histoire de la linguistique il y a eu beaucoup de signification du terme d’image. Cela a été présenté comme « l’apparition de la représentation verbale mentale

domination. En 1815, l’Europe est en plein recul. Elle ne conserve alors que des lambeaux d’empire sauf la Grande Bretagne qui s’est appropriée les dépouilles de ses voisins (elle prend le Cap, puis Ceylan aux Hollandais). Les colonies espagnoles se sont émancipées entre 1810 et 1825. L’opinion est alors contre la colonisation. Il faut donc avoir à l’esprit, ainsi que le dit R.Rémond, que la colonisation « ne procède pas d’une volonté systématique des Etats, ne se déroule pas selon un plan

équipe de travail. 2-2-La cohésion : C’est la capacité des membres du groupe de faire l’unanimité chaque fois qu’elle est nécessaire de percevoir et d’interpréter les choses de la même façon, de convenir des mêmes actions . 2-3-Les stéréotypes : Sont des croyances que les personnes ou groupes sociaux portent les un sur les autres et qui consistent à voir tous les membres sans distinction à travers des caractères et simplistes. Le risque c’est qu’il donne une image incomplète des