Les Six Fonctions De La Communication

Poujade UFR des sciences de la communication Licence Information et communication 1er année Année universitaire 2009/2010 Projet Personnel et Professionnel Les métiers de l'information et de la communication A l'intention de Madame Roquais Rendu le lundi 4 janvier 2010 Sommaire 1. Les métiers de la communication ..................................................................................... 4 2. Mon métier de la communication ..........................

soi, résolution de conflits... En août 2009, il a publié un ouvrage, « Etre Animateur - Méthodologie Et Relations Humaines  » aux éditions Broché, qui est une analyse de la fonction d’animateur dans les secteurs éducatif, culturel, social ou autres. Il y décrit entre autres, les compétences en gestion de communication et d’interactions avec différents interlocuteurs et publics concernés.   Il écrit chaque mois, depuis plusieurs années, des articles dans le Journal de l’animation qui lui a consacré

Il va même jusqu'à négliger les inventions des ingénieurs pour augmenter le rendement pour que tous conservent leur emploi. Jacques a, en effet, essayé un gabarit permettant de positionner le filage plus rapidement et de gagner du temps. «J’ai gagné six minutes au premier montage. Bien sûr, je suis retourné voir le gars et je lui ai dit que ça ne marchait pas. Je ne veux absolument pas en faire huit, ça ne va aider aucun d’entre nous si nous le faisons.» (les nouveaux quotas de rendement). Le patron

d’un maître de stage ; et mobiliser, approfondir et compléter les connaissances, méthodologies et techniques développées en centre de formation. Pour ma part, j’ai choisi d’effectuer ce stage au sein du Groupe d’Entraide Mutuelle de Chaumont. Durant six semaines, il a été nécessaire de s’impliquer au quotidien, d’observer, de prendre des notes et d’analyser afin de pouvoir aujourd’hui, identifier un emploi d’un professionnel titulaire du BTS ESF au sein du Groupe d’Entraide Mutuelle. Un titulaire

donc à des fonctions techniques et de communication. Les fonctions techniques, sont au nombre de quatre : Protection et conservation (ex : la bouteille verte de Pago) La fonction d’usage (ex : le bec verseur, aide à l’ouverture) Facilité de transport et de stockage (ex : pack d’eau minérale muni d’une poignet) Protection de l’environnement (ex : emballage biodegradable) Les fonctions de communication, elles, sont composées de : Une fonction d’impact visuel Une fonction de reconnaissance

DUT Génie biologique Page 1 sur 1 Accueil >> FORMATIONS >> Diplômes >> DUT >> Tous les DUT en fiches >> DUT Génie biologique DUT Génie biologique Le DUT génie biologique dispose de six options : agronomie (A) ; analyses biologiques et biochimiques (B) ; bio-informatique © ; diététique (D) ; génie de l’environnement (E) ; industries alimentaires et biologiques (F). Option agronomie : elle propose une formation pluridisciplinaire qui implique l’acquisition et la maîtrise de connaissances

La communication * Rappel : Le schéma de la communication 1. Voici des situations de communications. Observez attentivement ces images. Que voyez-vous ? Commentez, supposez, imaginez… 1. 2. 3. Image n°1 : …………………………………………………………………………………. Image n°2 : ………………………………………………………………………………… Image n°3 : …………………………………………………………………………………. 2. Communiquer qu’est-ce que c’est ? Pour répondre à cette question, aide-toi des images ci-dessus et réponds aux questions :

la marque moderne ne sont plus restreintes à la seule fonction distinctive. En effet, nombre des caractéristiques qui lui sont associées sont dues à l’évolution de l’histoire et aux phénomènes qui ont touché nos sociétés. Au Moyen Age, la mise en place du régime de corporation imposait aux artisans de fabriquer des produits répondant à des critères de qualité précis, pratique que l’on désigne aujourd’hui sous l’appellation de norme. La fonction distinctive de la marque en était alors renforcée. On

4. Communication et DTA. Qu’est ce que la communication ? Etymologiquement, le terme « communication » vient du latin communicare qui signifie « mettre en commun ». Selon le dictionnaire d’Orthophonie (…), la communication regroupe « tout moyen verbal ou non-verbal utilisé par un individu pour échanger des idées, des connaissances, des sentiments avec un autre individu ». Pour Derouesné (2005), « le terme de communication doit être réservé à un comportement qui inclue une intention de communiquer :

les infrastructures adéquates pour un bon apprentissage. * Au professeur Aïdara Daouda, Directeur Académique. * M. Idrissa KINDO, Directeur de l’Institut Supérieur d’Informatique et des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (ISI-NTIC), notre encadreur, pour ses conseils précieux et pour nous avoir aidés à accomplir l’essentiel des démarches devant aboutir à la soutenance de notre mémoire. * Le corps professoral qui a fait preuve de dévouement, de patience et de