Les Relations Familiales Dans Enfance De Nathalie Sarraute

chansons de geste qui parlent de question juridiques, etc. Une fois que les chansons de geste sont au moyen orale on va ajouter plus d´histoires, et on va les allonger avec es récits des « enfances » des héros, comme Les Enfances de Charlemagne. On va les allonger aussi avec des voyages ou des liens familiaux. Formation des cycles Il y a trois grandes branches dans la formation des cycles. Chaque grande branche est liée à la préoccupation du moment. La Geste de Charlemagne On parle surtout

le présent de vérité générale qui visent à convaincre de l’absurdité de Voltaire. Le propos de Rousseau reste du coté du débat d’idées, il ne prend jamais en compte, de manière concrète, les malheurs des hommes. - Récit épistolaire : il y a une relation tendue entre les deux hommes, qui devient de plus en plus frontal. Plus tard, Voltaire va révéler l’abandon de ses enfants par Rousseau, ce-dernier débutera le livre X des « Confessions » par « Monsieur, je ne vous aime point. »

créateurs, c’est moins le destin de leur héros que l’exploration et l’étalage des usages et coutumes de leurs terroirs. Camara Laye s’inscrit dans le même registre. En effet, l’univers natal décrit par l’Enfant Noir est paradisiaque. La vie familiale tranquille à Kouroussa auprès de la forge du père et plus tard celle paisible menée dans la capitale Conakry pour les besoins des études, ne laisse aucunement transparaître la présence d’éléments perturbateurs, de forces tyranniques. Alors que

Kateb Yacine : Nedjma 2 Charles Bonn Kateb Yacine : Nedjma (Réédition) 3 1ère édition : Paris, PUF, 1990. 4 Table des matières Le contexte 9 La relation au réel ...................................................................................... 9 Eléments de biographie et d'Histoire........................................................ 11 Le substrat mythique et traditionnel ......................................................... 14 Le contexte littéraire

Kateb Yacine : Nedjma 2 Charles Bonn Kateb Yacine : Nedjma (Réédition) 3 1ère édition : Paris, PUF, 1990. 4 Table des matières Le contexte 9 La relation au réel ...................................................................................... 9 Eléments de biographie et d'Histoire........................................................ 11 Le substrat mythique et traditionnel ......................................................... 14 Le contexte littéraire...................

Suivant les catégories déterminées par Gérard Genette, le narrateur, qui raconte sa propre histoire, doit être considéré comme « homodiégétique ». Le narrateur-personnage se livre à une sorte de pèlerinage et avance avec peine vers ce lieu de son enfance. Aux humiliations subies par le père répond la détresse passée et présente du fils : la détresse du narrateur adulte se traduit notamment par des phénomènes physiques : « mon cœur battait à tout rompre », « je titubais comme un homme ivre », « j’ai

Figaro Marivaux, Le jeu de l’amour et du hasard, L’île aux esclaves Musset, Lorenzaccio Rostand, Cyrano de Bergerac Anouilh, Antigone Giraudoux, La guerre de Troie n’aura pas lieu Ionesco, Le roi se meurt, Rhinocéros, La Cantatrice chauve Sarraute, Pour un oui, pour un non Roman : Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves Laclos, Les liaisons dangereuses Balzac, Le Père Goriot Stendhal, Le Rouge et le Noir Hugo, Les Misérables Flaubert, Madame Bovary Maupassant, Bel-Ami Zola,

des années trente, qu’elle réécrira en 1991 sous le titre de l’Amant de la chine du nord. Notre deuxième auteur est d’origine africaine. En effet, Calixthe Beyala est née à Douala, au Cameroun en 1961. Issue d’une famille modeste, elle passe son enfance loin de ses parents car elle sera élevée par sa sœur aînée. Elève ambitieuse, elle quittera le Cameroun pour Paris pour y poursuivre ses études. Elle va se consacrer à des études de gestion de lettres qui l’amèneront à s’adonner à l’écriture. Elle

L’art Introduction : éléments d’histoire de l’art 1 Une très brève histoire de l’art (Gombrich) 1 La suppression des temps morts (Kundera) 1 Quand l’art se libère des contraintes réalistes (Sarraute) 1 La question du progrès (Hegel) 1 L’œuvre d’art à l’époque de sa reproductibilité technique (Benjamin) 1 I. Comment définir l’art ? 1 A. Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? 1 1. Une production humaine 1 2. La question de l’utilité 1 3. Un statut social 1 B. La notion de beauté 1 1. La question de l’objectivité :

L’art Introduction : éléments d’histoire de l’art 2 Une très brève histoire de l’art (Gombrich) 2 La suppression des temps morts (Kundera) 4 Quand l’art se libère des contraintes réalistes (Sarraute) 4 La question du progrès (Hegel) 4 I. Comment définir l’art ? 5 A. Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? 5 1. Une production humaine 5 2. La question de l’utilité 5 3. Un statut social 6 B. La notion de beauté 6 1. La question de l’objectivité : le beau et l’agréable (Kant) 6 2. Le rapport à