Les Profs 2

intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2008 ISBN : 978-2-212-54219-6 Sandrine MAURY aider les élèves en difficulté Sommaire Partie 1 1 Élèves en difficulté : les repérer, les aider Fiche 1 Dialoguer au sein de l’équipe éducative. ................................................ L’équipe pédagogique

L / BAC STG / BAC STI / BAC ST2S BAC Philosophie / BAC français / BAC Mathématiques / BAC Physique-Chimie BAC SES / BAC Anglais / BAC SVT / BAC Histoire-Géographie / Annales BAC QUIZ Révision BAC / Méthodologie / Conseils pratiques / Profs en direct / Oral de rattrapage Sujets probables BAC 2010 /Résultats gratuits BAC 2010 / Corrigés gratuits BAC 2010 Sujet corrigé de l'épreuve du BAC S 2009 de SVT Partie II - Question 1 - Pratique des raisonnements scientifiques

| | Vendredi 25 mars 2011 | Faire les panneaux des questions (QQOQCP) | Tiphaine, Tiffany, Océane, Natalia, Laura, Julie (Répartition) | Samedi 26 mars 2011 | -Faire une répartition pour le passage des classes (2 élèves par classe) -Faire un tableau avec les noms de tous les profs avec deux cases : Participe, Participe pas. | -Tiffany, Océane, Natalia, Tiphaine, Julie, Laura-Tiphaine | Dimanche 27 mars 2011 | | | Lundi 28 mars 2011 | -Porter les t-shirts (si possible)-remplir le tableau-Passer

Orientation sexuelle : Hétéro Bisexuel(le) Gay/Lesbienne 1. Dans votre établissement, connaissez-vous des personnes gays, bisexuelles ou lesbiennes ? Oui, bien sûr. Oui, peut-être. Non, pas à ma connaissance. Non, et tant mieux. 2. Si vous appreniez que votre meilleur(e) ami(e) était gay ou lesbienne : Cela ne changerait rien à nos relations. Je m’inquiéterais pour lui/elle. Je prendrais progressivement mes distances avec lui/elle. Je cesserais toute relation avec lui/elle

Environnement juridique « J’ai le droit, je n’ai pas le droit » : retranscrit la relation entre le sujet et l’autorité qui est en face. L’autorité peut être : parents, profs, dieu, état… L’autorité est une relation que le groupe noue entre les individus Le Droit désigne la règle au sens large et dont l’autorité s’impose à tous et sa violation est inadmissible. (Définition Larousse) Droit : peut se définir comme l’ensemble des règles qui gouvernent les rapports des membres d’une même société et

« multi-sport » de la communauté française. D’autres programmes spécifiques existent pour les sportif dit de «  haut niveau «. Ces jeunes s’entrainent généralement de manière intensive et nécessitent un enseignement répondant à des critères précis. www.belguim.be 2) Les différents formules /exemple du sport étude .. A) les espoirs ou les élites sportif : Les humanités sportives de haut niveau permettent à des élèves reconnus de haut niveau, espoirs sportifs de suivre un horaire scolaire qui inclut des périodes

le handicap, la différence, la vie qui continue, le sentiment d’abandon d’une fille par sa mère que la sœur différente accapare, la culpabilité d’être à l’origine de l’accident, mais aussi des préoccupations d’adolescente râleuse : les garçons, les profs, les cours et les progrès d’Anna.Cadre spatio-temporel :Le récit se passe en Belgique, il n’y a pas de régions, ni de ville précise.Et il dure environ un mois et demi dans notre époque. Présentation des personnages :Anna : elle a 16ans, elle est

primaire étudiées en classe en justifiant votre choix de la manière la plus convaincante possible (affirmez votre idée, expliquez-la puis donnez une illustration). 2. Identifiez les éléments montrant que la socialisation des individus peut être différenciée selon le milieu social et/ou selon le genre en justifiant votre choix. Document 2 : Orelsan, Manifeste (extrait de l’album Civilisation), 2021 3. À l’aide des paroles d’Orelsan et à l’aide de vos connaissances, vous montrerez, sous la forme d’un

pourcentage de femme diplômées du supérieur est très élevé lui par contre, il a y 51. On peut en déduire que au fil des années il y a eu une évolution dans les études car le taux des femmes et des hommes diplômées du supérieur à beaucoup évolué. 2. Depuis 25 ans, les femmes n’ont cessé de creuser l’écart avec les hommes en matière d’études. En 1984, seulement 19 % des garçons et 20 % des filles, entrés dans la vie active en possédaient un diplôme de l’enseignement supérieur. En 2008, 37 % des

conclusions écrites de votre rapport de stage permettent ensuite de mieux envisager votre avenir : pour quel poste / secteur vous devez-vous vous dirigez… Voici un guide de rédaction de votre rapport de stage avec le style à adopter, les attentes des profs qui liront votre chef d’œuvre et qui infine vous serviront aussi : Le contenu du rapport de stage : Le correcteur souhaite analyser et comprendre l’utilité de votre stage, assurez-vous de démontrer lors de la rédaction de votre rapport que votre