Les Personnages Féminins Chez Victor Hugo

: Ombres de poésie 1. Dans l'ombre des cénacles Alors que le romantisme historique, celui des grands maîtres, Lamartine, Vigny, Musset, ne passera pas le cap des bouleversements idéologiques et politiques des 1848-50, c'est, avec l'inusable Hugo, le romantisme « noir » qui survivra au mouvement et en assurera la continuité avec les écrivains de la modernité (Baudelaire, Rimbaud, Lautréamont principalement) et, par-delà, avec ceux de la génération surréaliste. C'est lui encore qui fondera,

effet, la rédaction des manuscrits Lombard et Eluard qui donnent l’un et l’autre une version de El Desdichado et de Artémis à l’encre rouge, amène à dater la composition de ces deux sonnets de la fin de l’année 1853, époque à laquelle Nerval résidait chez le docteur Émile Blanche. lecture El Desdichado, sonnet liminaire des Chimères a une composition particulière: -quatrains à rimes croisées -tercets à rimes cdd cee disposition que l’on retrouve dans le IIIème sonnet du Christ aux Oliviers

de syllabes qui les composent. On peut différencier : - le vers composé de 2 syllabes : un dissyllabe (vers dissyllabique) ex. Murs, ville Et port, Asile De mort (« Djinns », V. Hugo) 4 - le vers composé de 3 syllabes : un trissyllabe (vers trissyllabique) ex. Par Saint-Gilles, Viens-nous en, Mon agile Alezan (V. Hugo) - le vers composé de 4 syllabes : un tétrasyllabe ou quadrisyllabe (vers tétrasyllabique ou quadrisyllabique) - le vers composé de 5 syllabes : un pentasyllabe (vers pentasyllabique)

commencer  Dramaturge : auteur de pièces de théâtre.  Didascalie : (féminin, du grec « didaskalia », « enseignement, notice, instructions [sur la manière de jouer les pièces] ») Dans un texte de théâtre, les didascalies sont des indications scéniques fournies par l’auteur sur le jeu des acteurs.  Didascalies initiales : elles désignent le titre de l’œuvre théâtrale, son éventuel sous-titre et la liste des personnages. Rédigées par le dramaturge, elles ne sont pas jouées et concernent seulement

assagie. Chez lui ce n’est pas le nombre de connaissance acquises qui compte mais la qualité. Il a tout de même foi en l’Homme, il pense qu’une bonne éducation permet d'acquérir la sagesse, qui apparait comme un art de vivre. Par rapport à Rabelais, qui est super confiant, Montaigne doute (scepticisme). Il introduit la notion de l’esprit critique. Rabelais et Montaigne Points communs Différences le souci d’éducation et d’instruction chez les nobles. Plus de liberté chez Montaigne+dialogue

| |- Musset, « A George Sand », Poésies posthumes |Dissertation : « Ah, insensé, qui crois que je ne suis pas toi ! » a écrit Victor Hugo dans la préface des Contemplations. Dans quelle mesure | |- Verlaine, « Ô triste, triste était mon âme », Romances sans paroles |l’expérience personnelle des poètes peut-elle concerner le lecteur ?

citoyens et d’éliminer toute opposition. La presse est étroitement contrôlée par une série de lois qui obligent les journalistes à obtenir une autorisation avant de publier; le droit de réunion est limité, la correspondance est secrètement épiée. Victor Hugo est forcé à l'exil. En province, une propagande soigneusement entretenue vante les mérites du régime. L'empereur épouse en 1853 une comtesse espagnole, Eugénie Maria de Montijo de Guzman, admirée en France; tout en exerçant une influence importante

romains et les grecs. Base de notre culture et source d'inspiration inépuisable. Les héros les plus célèbres : La famille des Labdacides : Œdipe, Jocaste, Antigone. Les demi-dieux : Héraclès, Prométhée, Persée. Les magiciens : Circé, Médée. Les personnages historiques : Alexandre, César, Cléopâtre, Bérénice. Œuvres incontournables : Les métamorphoses d'Ovide (43 av. J.-C.) : + de 200 légendes expliquant l'origine du monde, des constellations et des plantes. Ex : Narcisse et Écho, Daphné et Apollon

roman comme œuvre a accompagné le roman, langue parlée, vernaculaire, dans ce travail de transformation : le processus, entamé au XIIème siècle, réalise le passage du mythique au prosaïque, du Héros au Personnage. Le roman destiné originellement à actualiser un héros, puis à distinguer un personnage du commun des mortels, va ainsi poser la question des rapports ou des interférences entre la réalité et l’imagination, mais aussi celle du temps qui le parcourt. Temportalité Ŕ réalité Ŕ imagination :

c’est cette nouvelle capacité de voir et d’agir tout à la fois : une révolte est d’abord un étonnement qui, plutôt que de laisser sans voix, conduit à un geste jusque-là réprimé par la peur. Mais quel est cet événement qui déclenche ce retournement ? Chez Molière ou dans Eugénie Grandet c’est la souffrance amoureuse qui provoque cette révolte. Agnès et Eugénie découvrent que leur maître les opprime à partir du moment où elles tombent amoureuses d’Horace et de Charles. Cette souffrance initiatrice des