Les Fourmis

fables sont enseignées dans toutes les écoles de France ! Ces fables sont mêmes représentées théâtralement par de grands artistes, comme Leili Anvar, Frédéric Ferney et de Karol Beffa, qui ont représenté Les Obsèques de la Lionne, La Cigale et la fourmi, ou encore Le Lièvre et la tortue : la morale de La Fontaine ne prend décidément pas une ride… Il y a aussi des noms de rues ou d’écoles qui ont été nommé par le nom JEAN de la Fontaine … Pour conclure JEAN DE LA FONTAINE grâce à ses œuvres, particulièrement

Bien que celle-ci soit au tout début de la fable, et non à la fin, ne change en rien son effet pédagogique. Mais toutes les morales ne sont pas claires, certaines sont ambigues ou cachées comme par exemple dans “La Cigale et la Fourmi” qui donne un caractère avare à la Fourmi et assimile la parresse à la Cigale. Un autre argument à avancer pour faire des fables de La Fontaine des écrits destinés aux enfants serait la simplicité du vocabulaire employé. En effet, ce qui rend les fables de La Fontaine

d'argumentation puisque le lecteur s'instruit en s'amusant. Cependant, cette stratégie argumentative peut comporter des risques. Dans « La Cigale et la fourmi », il est peu aisé de déterminer la symbolique de ces deux animaux. Cette fable de la Fontaine peut être comprise à contre-sens. Certains pourraient y voir la célébration du succès de la Fourmi. Mais cette interprétation paraît peu convaincante. Puisque La Fontaine « chante comme la Cigale », il semble difficile qu'il recommande un écrasement

le Renard » ou « La Cigale et la Fourmi » qui ont des vers courts et qui rimes, elles sont très simples à retenir. Dans un dernier point, sûrement l'élément le plus important d'une fable, qu'elle soit implicite ou explicite, la morale. Elle permet à l'enfant de ne pas se faire une idée toute faite de la vie qu'il aura. Qu'il y aura des imprévus comme dans « Le Rat et l'Huître », qu'il ne faut pas passer son temps à s'amuser comme dans « La Cigale et la Fourmi ». Qu'il ne faut pas qu'il s'occupe

autre conte ; Vous verrez que chez vous j’ai puisé ces leçons. Quelques fables célèbres[modifier] Illustration de la fable La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf Ces textes sont disponibles sur Wikisource La Cigale et la Fourmi Le Corbeau et le Renard La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf Le Rat de ville et le Rat des champs Le Loup et l’Agneau Le Renard et la Cigogne Le chêne et le Roseau

leur enfance devient primordiale, pour qu’ils puissent plus tard donner des avis concret sur la société dans laquelle ils vivront. Nous nous rappelons tous de quelques fables de La Fontaine apprises dès notre plus jeune âge comme « La Cigale et la Fourmi ». Après quelques années d'oubli, on n’en entend souvent parlés car en effet, certains pensent qu’il n’existe pas meilleur genre dans l'apologue que les Fables de La Fontaine. Mais beaucoup se demandent si elles sont adaptées à la petitesse de l’esprit

que j’écris : / Attendez-vous à la pareille. » Comme souvent dans les fables de la Fontaine, les personnages sont ici des animaux anthropomorphes interagissant de manière à ce que l’un enseigne par les faits une leçon à l’autre (voir La Cigale et la Fourmi, Le Loup et l’Agneau ou Le Corbeau et le Renard, par exemple). Outre l’aspect visuel que cela confère à son propos, cette transposition dans le monde animal évite une critique directe de certains personnages qui n’est pas ce que la Fontaine cherche

Elles permettent l'évasion, le merveilleux, l’imagination qui évitent le discours théorique, il n'y a donc pas de ton didactique apparent même si le message suit toujours le récit. Le récit parle à l'imagination, nous pouvons citer, la cigale et la fourmi, avant même de parler à l'esprit et le lecteur suit le récit sans penser à la morale, il se laisse entrainer et surprendre même par la logique du raisonnement, de meme pour le laboureur et ses enfants. Finalement, le récit finit par obliger le lecteur

Fontaine, de courts récits qui nous ont transmis des messages avec la mise en scène d’animaux comme dans « Le loup et l’agneau » (fable qui, de manière didactique, critique l’abus de pouvoir, l’inégalité et l’injustice sociale) ou « La cigale et la fourmi », où le fabuliste nous fait réfléchir par rapport à différentes attitudes dans la vie, de ceux qui épargnent et garantissent le futur et de ceux qui ne pensent pas au lendemain et donc ont du mal puisqu'ils n'ont pas voulu prévoir les choses). Ces

consacre à l'écriture romanesque. Dès son premier livre, Les Fourmis, ce jeune écrivain s'est imposé comme un maître original d'un nouveau style de littérature, à cheval entre la saga d'aventures, le roman fantastique et le conte philosophique. Le Jour des fourmis, publié deux ans plus tard, traduit en vingt-deux langues, a obtenu le Grand Prix des lectrices de Elle et le Grand Prix des lecteurs du Livre de Poche 1995. La Révolution des fourmis est venu clore cette trilogie. Bernard Werber a même été