Les Formes Et Les Thème Du Siecle Des Lumieres

qui se tiendra au musée de Vernon du 1er février au 15 avril 2006. Consacrée au travail de Jean-Jacques Ostier à travers une centaine d’œuvres, l’exposition instaure un dialogue entre l’itinéraire de l’artiste et les collections du musée, autour du thème pivot du temps. Cette interrogation sur le temps est une constante dans le travail de Jean-Jacques Ostier, de ses lithographies réalisées à partir de photographies de presse à la captation quotidienne de l’état du ciel, en passant par un travail de

Naît en Italie au XIVème siècle. S’épanouit en France au XVIème siècle. Favorisé par : la découverte de l’imprimerie, les récits de voyages des explorateurs, et la redécouverte des auteurs grecs et latins de l’Antiquité. Auteurs d’origines diverses : Thomas More, Erasme, Rabelais, Montaigne… Importance d’une langue universelle de communication : le latin. HUMANISTE  celui qui étudie les Humanités (= la langue et les textes de l’Antiquité greco-latine). => Au XVIème siècle, la connaissance des auteurs

Moyen Age. Quoiqu'ils se disent chrétiens, ses adeptes sont violemment persécutés. Par Anne Brenon, spécialiste des hérésies médiévales. D'abord concrétisé sous la figure des divinités du paganisme que le christianisme romain des premiers siècles rejetait au rang d'idoles et abattait, le personnage du diable achève de se cristalliser à l'aube du Moyen Age. Se profile alors, dans l'imaginaire roman, la silhouette inquiétante et grotesque, effroyable et rutilante, du tentateur, du mauvais, ce

Pages 272 du manuel Eléments de présentation du poème Le poète : Il est le chef de file du mouvement, en raison de son autorité et de son originalité : inspiré par Baudelaire, Mallarmé, Lautréamont, Rimbaud et Apollinaire (poètes de la fin XIXème siècle), il cherche les « correspondances » du monde réel, que peuvent seules mettre à jour des techniques comme l’écriture automatique ou le rêve éveillé. Il cherche un nouveau langage poétique, libéré de toutes contraintes, qui laisse s’exprimer l’inconscient

philosophique : Ziméo de Jean-François de Saint Lambert (1769) Objet d’étude : Les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice Questions du programme : - Une action juste l’est-elle pour tout le monde ? - Quelles armes littéraires les philosophes des Lumières ont-ils léguées aux générations suivantes pour dénoncer l’injustice ? - En quoi les écrits des philosophes des Lumières permettent-ils l’élaboration d’un jugement argumenté ? Séquence majeure Environ 12 heures Année

INTRODUCCION : On parle du XVIII siècle comme le siecle des Lumières. Celui-ci commence en fait en 1715, avec la mort de Louis XIV et finit avec la révolution française de 1789. Etymologiquement le philosophe est celui qui aime la sagesse. AU XVIII apparaît un mouvement litteraire et culturel, qui repose sur les philosophes des lumières. Le terme de “Lumieres “ utilise dans toute l’europe, est une metaphore pour designer un ensemble de philosophes, des personnes qui aiment la sagesse qui “eclairent”

dans le recueil 5 / Quelques poèmes de Pétrarque 6 / Liens entre les poèmes de Ronsard et les poèmes de Pétrarque 1 / Biographie de Ronsard Ronsard est un écrivain, poète Français du 16ème siècle, né en 1524 et décédé en 1585. Poète de la renaissance, il est l’un des plus importants de cette période. Durant son enfance Ronsard est accompagné par un précepteur. En 1533, il est renvoyé du collège, il intègre alors l’école militaire à l’age

Esthétique Histoire de l’art des 19e et 20e siècles 1. Introduction, la tradition classique Début du Moyen-âge Ere chrétienne mise en place en Occident. Problème au niveau de l’art : L’Eglise a un souci par rapport à la représentation, peur de l’idolâtrie → pas de vénération d’une image. Tolérance des représentations artistiques dans le seul but de faire passer un massage. Pas de représentations réalistes, juste des idées, des symboles. Mise en place d’un langage visuel strict géométrique

mouvement culturel apparu à la fin du XVIIIe siècle en Angleterre et en Allemagne et se diffusant à toute l’Europe au cours du XIXe siècle, jusqu’aux années 1850. Il s’exprime dans la littérature, la peinture, la sculpture, la musique et la politique. Le romantisme est une nouvelle sensibilité, s'opposant au Classicisme, aux Lumières et à la rationalité. Utilise l'expression des sentiments jusqu'aux passions. En musique, le romantisme prend des formes variées, mettant au premier plan l'expression

XVIIe siècle : Baroque : mouvement artistique qui exprime la vision d’un monde instable. Apparu à la fin du XVIe siècle en Europe, ce mouvement se maintiendra pendant la première moitié du XVIIe siècle. (Corneille …) Classicisme : idéal littéraire et artistique du XVIIe siècle, caractérisé par l’inspiration de modèles gréco-latins, la sobriété, le respect du raisonnable et des règles établies ; s’oppose au baroque et au romantisme. (Corneille, Molière, Racine …) XVIIIe siècle : Siècle des lumières :