Les Fondements Du Totalitarisme Nazi

économique sont en mesures à titre de profession secondaire de diriger et d’administrer de façon continu un groupement politique quelconque sans salaire ou contre un salaire honorifique. Les notables jouissent d’une estime sociale peu importe son fondement, de sorte qu’ils ont eu la chance d’occuper des fonctions d’abord par acte volontaire puis par tradition. » Pour Weber, l’élément clef de sa définition et que les notables peuvent vivre pour la politique sans pouvoir vivre d’elle. En effet, il

confort matériel, pour « l’invention d’une infinité d’artifices qui feraient qu’on jouirait sans peine des fruits de la terre et de toutes les commodités qui s’y trouvent », mais essentiellement l’idéal d’une santé plus assurée, « le premier bien et le fondement de tous les autres biens de cette vie ». Dans ce passage, Descartes esquisse une hiérarchie des savoirs et des techniques au sein de laquelle la médecine occupe une place essentielle, jusqu’à la redéfinir comme l’une des conditions mêmes de la sagesse

COMMUNISME ET LES BOULEVERSEMENTS EN EUROPE 1°) Le rôle de M. Gorbatchev et la démocratisation du régime soviétique  Gorbatchev entame une politique pour réformer le système en profondeur, mais c'est tout le système communiste qui va s'effondrer, le totalitarisme ne supportant pas l'introduction même partielle de la démocratie. a) Les premiers signes     Plus de liberté de la presse Révision de l'histoire officielle Dénonciation des "erreurs et des crimes du passé" sous Staline Réhabilitation des

société industrielle à la conquête du monde (du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle) Le capitalisme industriel invente de nouveaux modes de production. Il constitue le moteur de la croissance, phénomène majeur de la période. Leçon 1 : Les fondements de l’industrialisation (p. 92-93) Sur quelles bases l’industrialisation repose-t-elle ? Leçon 2 : Un siècle de croissance économique (p. 94-95) Quels sont les aspects de la croissance du milieu du XIXe au milieu du XXe siècle ? Il se diffuse

une œuvre 3.4 S’informer, se documenter ▶ Chercher et sélectionner l’information demandée 3.5 Communiquer, échanger ▶ Écrire, envoyer, diffuser, publier Compétence 6 Les compétences sociales et civiques 6.1  Connaître les principes et fondements de la vie civique  et sociale ▶ Valeurs, symboles, institutions de la République ▶ Grandes institutions de l’Union européenne et rôle des grands organismes internationaux © Hatier, Paris, 2012 ISBN : 978-2-218-95517-4 2 95471_Hist-Géo_Prof

: Dans l’historiographie, on parle souvent de concepts, de notions et de séquence.    Concepts : il n’est pas possible de réduire la réalité sociale à des concepts, car ils sont changeants et évoluent avec le temps. Par exemple, le terme totalitarisme était d’abord un symbole de la lutte contre le fascisme puis c’est devenu le nom de combat des anti-djiaïdiste. Transmission : il y a un problème dans la transmission des connaissances. Koselleck parle du champ d’expérience des horizons d’attente

mais cela a posé un autre problème. J’ai constaté que le XXè siècle était peut être trop exceptionnel, les exemples décidément trop spécifiques, pour servir de preuves historique au caractère politique du sport moderne. Impérialisme anglais, totalitarismes, guerre froide sont si « caricaturaux » qu’ils ne peuvent pas honnêtement servir de référents comparatifs pour une analyse contemporaine. L’Histoire offre un recul utile mais le temps peut rendre vieillies voire obsolètes les leçons qu’on en tire

reconnaissance à un individu ou à un petit groupe, reconnaissance des capacités ou de la compétence qui leur permettent d’incarner les représentations collectives du groupe. En ce groupe sont confondus l’exercice et la propriété du pouvoir. Mais le fondement du pouvoir en est en même temps la limite, l’individu ainsi investi n’est obéi que sil continu d’être ce symbole pour le groupe. S’il le perd le groupe passe à la 3e étape. La 3e étape est l’apparition d’un pouvoir institutionnalisé. L’homme détenant

autoritaires par le poids d’une idéologie qui va mobiliser les masses populaires. Hannah Arendt, Raymond Aron et Juan Linz sont trois auteurs qui apportent une réflexion sociologique et philosophique du totalitarisme, notamment suite au barbarisme soviétique et allemand. 1. Les caractéristiques du totalitarisme a) Une religion politique C’est d’abord une idéologie. L’objectif totalitaire n’est pas la facilité de l’opinion publique. C’est la volonté de la production d’un homme nouveau par une adhésion

communisme ou au socialisme. Il est souvent accompagné du racisme. Exemple : Le Parti National-Socialiste de Benito Mussolini en Italie, le Ku Klux Klan aux USA et le NSDAP (Parti National Socialiste des travailleurs allemands) ou encore le Parti Nazi sont des Partis politiques fascistes. · Le Nationalisme  : prône l’allégeance active qu’un groupe donné prête à une nation. Cette allégeance est manifestée par les symboles dans lesquels les membres dudit