Les Fables D Anouilh Esope Et La Fontaine

Sommaire de la séquence 7 t Séance 1 Entrer dans la lecture des Fables de La Fontaine t Séance 2  Découvrir l’origine grecque d’une fable et sa réécriture latine t Séance 3 Analyser la composition d’une fable t Séance 4 Étudier le caractère du Loup à travers des fables t Séance 5 Comprendre une réécriture moderne t Séance 6 Écrire et dire des fables t Séance 7 Je m’évalue ƒ Pour que cette plaisante écriture continue de faire rire les gens sans mesure. Ce cours est la

littérature − orale au départ − les plus anciennes que nous connaissions. Ainsi, dès le vie siècle avant Jésus-Christ, Ésope est connu pour ses fables. Cette « faim » de fiction, d'apologue est d'ailleurs perceptible chez tout enfant qui aime à entendre raconter des histoires dès son plus jeune âge. Mais les adultes aussi éprouvent ce besoin. Dans « Le Pouvoir des fables » de La Fontaine, le peuple grec ne s'intéresse pas au discours politique de l'orateur malgré le danger qui guette la cité, au contraire

pièce de théâtre doit être le lieu où le monde visible et le monde invisible se touchent et se heurtent." Jean Anouilh: “Le texte, au théâtre, c'est encore ce qu'il y a de moins important. Ils n'entendent qu'une phrase sur deux.” Jean Anouilh: « Il y a trois genres littéraires bien différents : la poésie qui est chantée, le théâtre qui est parlé et la prose qui est écrite ». Jean Anouilh,Antigone :" C'est reposant la tragédie, parce qu'on sait qu'il n'y a plus d'espoir, le sale espoir." Raymond Queneau: "Comme

même des fables, pas même celles de La Fontaine ». Pensez-vous, que les fables et autres fictions argumentatives soient seulement destinées aux enfants ? Votre réponse s'appuiera sur les textes que vous avez étudiés et votre connaissance personnelle. Dès le Vème siècle avant Jésus-Christ, Esope écrivait des fables, dont certaines ont été reprises par Phèdre au Ier siècle, puis par La Fontaine ou encore Anouilh au XXème siècle. Les fables ont ainsi survolé et survécu aux époques. La Fontaine clôture

est porteur des valeurs du classicisme. La visée de l’écrivain est souvent morale. Il faut plaire et instruire (« placere et docere »). Ainsi la tragédie se doit de purifier (catharsis) les passions ; la comédie corrige le vice des hommes ; les fables délivrent une leçon. Les moralistes, par leurs portraits (La Bruyère, Les Caractères, 1687) et leurs maximes (La Rochefoucauld, Maximes, 1664) participent du même principe. Le roman est concentré et court (Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves

se contenter de lire directement les œuvres à la source, Lafontaine, par exemple, s’est inspiré presque exclusivement d’Esope, Phèdre (qui s’inspirait déjà lui-même d’Esope) et de Guéroult pour écrire ses fables, ainsi, la célèbre fable le corbeau et le renard est, à l’origine, écrite par Esope, Lafontaine n’a fait que la reprendre pour pouvoir à travers cette fable pour pouvoir critiquer « les flatteurs » comme il le dit si bien. Par conséquent, l’intérêt de lire les classiques est moindre lorsque

interlocuteurs . Le dialogue conduit à une délibération. - Apologue : court récit à visé didactique (fables ; contes…) - Dénotation : le premier sens du mot que l’on trouve dans le dico. - Connotation : sens que le mot acquiert en contexte avec le sens-entendus. - Phénomène d’intertextualité : s’inspirer d’un texte antérieur pour écrire un texte nouveau < Esope < Fontaine < Anouilh - Délibération : il s’agit de peser le pour et le contre dans un débat , un dialogue ou même un

personnelle du mythe à la parodie, il n’y a qu’un pas. N’est-il pas tentant de reprendre la forme pour mieux en détourner le fond ? Ainsi, les fables de Jean Anouilh sont des variations délicieusement irrévérencieuses sur les fables de Jean de La Fontaine. Tandis que ce dernier prenait modèle avec une rigueur toute classique sur le fabuliste grec Esope, Anouilh joue avec les attentes du lecteur. La cigale de sa fable est un redoutable financier qui réussit à duper… un renard. Le culte voué aux Anciens

d'une famille relativement bourgeoise, Jean de La Fontaine passe toute son enfance et son adolescence en Champagne puis s'installe à Paris, où il fait la connaissance de Nicolas Fouquet, surintendant des Finances de Louis XIV qui le prend sous sa protection et lui accorde une pension. La Fontaine dédie le poème épique « Adonis », tiré d’Ovide et

------------------------------------------------- Méthodologie : rédiger une dissertation Décliné en fable, conte, parabole, conte philosophique ou encore utopie, défini comme un récit court et plaisant doté d’une portée didactique, pratiqué par de grands noms parmi lesquels Esope, Phèdre, Anouilh, La Fontaine, Voltaire ou Perrault, le genre de l’apologue rencontre depuis l’Antiquité une fortune indéniable ainsi qu’un lectorat souvent enthousiaste. Le sujet qui nous est proposé nous invite à nous poser la question suivante : « peut-on dire