Les Etats Unis Une Superpuissance Contestée

petit et étroitement indépendant A) Qu’est-ce que la mondialisation ? 1) Un cadre géographique qui s’élargit a) Mondialisation transforme la planète en un unique marché global : ignore de plus en plus les frontières politiques et économiques des Etats. b) Anciens pays communistes s’ouvrent sur l’extérieur dans les années 1990 et sont maintenant intégrés dans les flux d’échanges internationaux et les institutions qui les supervisent  10 pays ex-communistes intégrés dans l’UE en 2004 et 2007. c)

guerre froide. Berlin est alors au cœur de l’affrontement entre les États-Unis et l’Union soviétique de Staline. Pour empêcher la ville de tomber sous contrôle soviétique, les États-Unis et leurs alliés mettent en place un gigantesque pont aérien qui lui permet de résister et de continuer à vivre. Cette première crise de Berlin accélère l’organisation de l’Europe en deux camps antagonistes et la partition de l’Allemagne en deux États indépendants. Aéroports et couloirs de vol du pont aérien pendant

télécommunication (NTIC). La mondialisation peut aussi se comprendre comme la résultante du jeu des différents acteurs : des acteurs nationaux, internationaux ou transnationaux (États, organisations internationales, multinationales) ; des acteurs légaux ou illégaux (firmes, filières, diasporas, mafias…). Cadres de la puissance, les États participent au processus de mondialisation par la conclusion d’accords multilatéraux, ou bilatéraux, portant sur des domaines politiques, économiques ou culturels. Aux

révèle de nombreux défis qui doivent être combattus par la communauté internationale, particuliè - rement par les pays et les institutions le plus concernées avec le conflit lui même, cela veut dire l’Ukraine, la Russie, L’Union Euro - péenne et les États-Unis. Ces défis se condensent pour résoudre la crise diplomatique internationale et trouver une solution à la crise politique interne qui menace très significativement l’unité et l’économie ukrainienne (CHARILLON, 2014). Afin d’envisager les scénarios

Quelle évolution de la notion de puissance et de ses modes d’action à l’horizon 2030, appliquée aux États-Unis, à l’Europe et à la Chine ? Par Barthélémy COURMONT, Valérie NIQUET et Bastien NIVET chercheurs à l’IRIS Etude réalisée pour le compte de la Délégation aux Affaires Stratégiques selon la procédure du marché public passé selon une procédure adaptée n°2004/007 2 Sommaire Introduction 4 Chapitre I : L’évolution de la notion de puissance et de ses modes d’action 7 I. La puissance

avaient souffert de ces 8 années de guerre, qui avaient connu les privations, des hausses d’impôts significatives etc Au lieu de se reconstruire, en 1946 la Chine s’engagea à nouveau dans une guerre civile, qui allait durer 3 ans (1946-1949). Les Etats-Unis étaient évidemment favorables au parti nationaliste de Jiang. Les forces nationalistes comptaient deux fois plus d’hommes que l’Armée Populaire de Libération (APL), et le soutien financier ainsi que l’assistance militaire américaine leur assurait

matériel informatique, les logiciels d’exploitations, la téléphonie mobile, les baladeurs numériques et récemment sur le secteur de la télévision (avec l’apple TV). Apple a été créée le 1er Avril 1976 à Cupertino dans l’état de la Californie aux Etats-Unis par trois hommes Steve Jobs (actuellement CEO), Steve Wozniak et Ronald Wayne. Aujourd’hui, Steve Jobs est l’actuel Président Directeur Général (depuis 1997) d’Apple inc. après avoir été prié de partir en 1985 puis ré-embauché en 1996. Apple

sous l’effet du « retournement du monde », l’Inde doit réviser sa diplomatie en même temps que sa stratégie de développement. En effet, la crise du bloc soviétique a des effets sur l’Inde qui le prend comme modèle, et laisse les Etats-Unis en position de superpuissance. L’Inde mesure par ailleurs la métamorphose de son voisin chinois qui vante l’efficacité du marché et les bienfaits du capital étranger et apporte une aide aux paysans ce qui permet la hausse rapide des productions agricoles tandis

une ressource convoitée au Moyen-Orient. Cette question appelle des réponses après examen des documents : insuffisances et inégalités dans la répartition des ressources, aménagements des fleuves et exploitation des nappes, tensions croissantes entre États… Les élèves sont guidés par un questionnaire. L’étude de cas aboutit à une mise en perspective validée et conduite par le professeur. Lui seul, en effet, peut effectuer le passage d’une situation particulière à une généralisation. S’appuyant sur les

relations internationales, multiples, connaissent depuis 1945 un développement exceptionnel Outre la sphère étatique, elles concernent les flux migratoires, les relations culturelles et les activités économiques. L’angle privilégié est ici celui des Etats ou des organisations gouvernementales. La mondialisation des échanges et des communications permettent une meilleure réactivité : c’est le « village planétaire » Un découpage par dates est possible - naissance et confrontation d’un monde