Les Etats Unis Une Puissance économique Au Rayonnement Mondial Au Xxe Siècle

cours du 2nd XXe siècle. La politique extérieure a néanmoins gardé depuis 1945 le même objectif, à savoir - Un rang de puissance internationale - Une indépendance dans ses choix, malgré un rang de puissance moyenne puisque la France d’aujourd’hui occupe 0,5 % de la superficie des terres émergées et représente moins de 1 % de la population mondiale (d’où une expression qui a connu un certain succès dans les livres scolaires et qui est parfois encore utilisée : la France, « une puissance moyenne à vocation

dislocation du bloc communiste. Jusqu’à la fin des années 80, les relations internationales sont profondément marquées par la bipolarisation issue de la Seconde Guerre mondiale. Pendant presque 50 ans, le face à face entre les Etats –Unis et l’URSS, même en l’absence d’affrontement direct, est une véritable guerre, un conflit global et mondial. Il y a d’un cote l’Union soviétiques et les pays d’Europe de l’Est, et de l’autre cote l’Amérique et les pays d’Europe de l’Ouest. L’effondrement du bloc communiste

contribuent à la formation citoyenne de l’élève. Le XVIe siècle a été pris comme point de départ de la classe de seconde, tant est importante la révolution des mentalités qui commence à s’y produire. Le programme qui couvre trois siècles est résolument axé sur une histoire européenne – celle des humanistes, des découvreurs, des colonisateurs, des révolutionnaires. Le programme de première est centré sur l’histoire de France aux XIXe et XXe siècles, abordant tant l’histoire sociale que celle des représentations

se nourrir, se déplacer…), mais aussi pour les activités économiques, les échanges, les transports, les communications. • Au cours des siècles, les ressources énergétiques utilisées par les hommes se sont multipliées :  depuis l'Antiquité on utilise la traction humaine ou animale, le bois pour le feu, levent (moulins), l'eau (norias, roues à aube pour puiser l'eau ou faire fonctionner des meules à grains) ;  au début du XIXe siècle, avec l'invention de la machine à vapeur et avec l'industrialisation

HGGSP – Révision – Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales.Puissance : En géopolitique, c’est l’ensemble des capacités que possède un État.Pour Pascal Boniface : « c’est la capacité d’un acteur à pouvoir imposer sa volonté aux autres ou à modifier leur volonté en fonction de ses propres intérêts. »La puissance : d’une part c’est la capacité de maîtriser ses propres affaires sans inférence extérieure, d’autre part, d’influencer celle des autres (par la pression), enfin la

M. Lacroix ANALYSER LES DYNAMIQUES DES PUISSANCES INTERNATIONALES I. Les dynamiques des puissances internationales :Comment expliquer l’essor et le déclin d’une grande puissance ? (un regard historique) · Dès l’Antiquité, on s’interroge sur cette question. L’Empire d’Alexandre Le Grand fut présenté comme une épopée. La formation de l’Empire romain fut une étude de l’historien Tite-Live (59 av. J-C, 17 apr J-C)

est très différente de celle des États‐Unis. Elle s’inscrit en effet dans une évolution originale qui la mène, de révolution en révolution d’une situation de sous‐ développement économique et de mise sous tutelle politique à une position économique (et, de plus en plus, politique) mondiale de premier plan. Comment la Chine, affaiblie et dominée par les puissances étrangères au début du XXè siècle, est‐elle devenue en quelques décennies une grande puissance mondiale ? I. LA PÉRIODE MAOÏSTE (1949‐1976)

à effet de serre de 5  p. 100 par rapport à 1990 (à titre d'exemple : — 8  p. 100 pour l'Union européenne, — 7  p. 100 pour les États-Unis, — 6  p. 100 pour le Japon et le Canada, 0  p. 100 pour la Russie, + 8  p. 100 pour l'Australie). Animation Effet de serre Le Soleil fournit à la Terre de l'énergie sous la forme d'un rayonnement visible. La moitié de ce rayonnement est soit réfléchie par les nuages et la surface terrestre, soit absorbée par l'atmosphère. L'autre moitié est absorbée par les

● La ville s’est imposée comme l’espace aux meilleures conditions de vie. ● Les métropoles sont très peuplées et ont une fonction de commandement économique, politique, et culturel. ● Les métropoles les plus puissantes sont des villes mondiales. Les 3 mégalopoles se situent aux trois pôles de la Triade (Union Européenne, Etats-Unis, et Asie). ● Les habitants des pays riches (Nord) vivent dans de bonnes conditions, mais il existe une ségrégation sociospatiale (plusieurs quartiers regroupant

aspects humains C- Les aspects économiques D- ANNEXES A- Les aspects géographiques Les États-Unis sont composés de 50 États et un district fédéral, le District de Colombia. Les quarante-huit États attenants ( tous les États sauf l'Alaska et Hawai ) sont appelés États-Unis contigus ou « lower 48 » et occupent la majeure partie du centre de l'Amérique du Nord. L'Alaska est séparé des États-Unis contigus par le Canada; ensemble, ils forment les États-Unis continentaux. Hawaï, le cinquantième