Les Enjeux De La Réflexion Critique Au Siècle Des Lumières

effacement est comme l’ombre portée de ce qui sauve. (Adrien Pasquali, “Un silence de pierre, dans son jardin”, RBL 3-4, 1997) Sommaire : 1. Introduction : p. 4 2. Philippe Jaccottet traducteur : une voie vers l'effacement : p. 6 2. 1. Les enjeux de la traduction : p. 7 2. 2. La démarche de Jaccottet : p. 17 2. 3. Jaccottet traducteur de Hölderlin : p. 22 2. 3. 1. Jaccottet et Hölderlin : p. 25 2. 3. 2. Etude de traductions : p. 30 2. 4. Jaccottet traducteur de Leopardi : p. 46

Yves Touchefeu : "Enjeux et formes de la parole comique dans La Paix d'Aristophane." Reproduction et utilisation interdites sans l’accord explicite de l’auteur ou du C.R.U. Yves Touchefeu : Enjeux et formes de la parole comique dans La Paix d'Aristophane. Conférence prononcée au lycée Chateaubriand de Rennes le mardi 12 novembre 2002. Mise en ligne le 9 décembre 2002. Yves Touchefeu est professeur agrégé de lettres en classes préparatoires au lycée Gabriel Guist'hau de Nantes. © : Yves Touchefeu

Le XVIIIème siècle. |Plan : | |Cadre historique. | |Cadre idéologique. | |Cadre intellectuel. | |Cadre littéraire. | Cadre historique Littérature et société 1 L'Europe et le monde Le XVIII e s. confirme et accélère le décollage récent de l'Europe par rapport au reste du monde. Supériorité technique, scientifique

sous-produit de l’Etat souverain : - TERRITORIALITE : souveraineté interne de l’Etat, sécularisation du pouvoir temporel et lien entre pouvoir, territoire et population. - ÉGALITE SOUVERAINE : principe de la souveraineté externe. Il remonte à plusieurs siècles. Rex est imperator in regno suo (le roi est empereur dans son propre royaume). pas d’autorité au-dessus du Prince consacré au territoire souverain. Tout Etat reconnaît tout autre Etat comme son égal. - NON-INGERENCE : renvoi au principe de souveraineté

d’introduction Au XVIIIème siècle, Rousseau, dans le Discours sur l’origine de l’inégalité, s’interroge sur les sociétés qu’il appelle « sauvages » : celles-ci fournissent au philosophe un modèle non pas à imiter mais à méditer, qui permet par contraste de réfléchir sur la corruption morale de la société occidentale. Il semble en effet que la réflexion sur soi,

Changements de ton et de lieux qui sont nécessaires pour révéler l’âme des personnages. · GROUPE DE COPPET : Benjamin Constant et Madame de Staël. Caractère relatif de l’esthétique et montrer une vision globale de la société· GUIZOT · STENDHAL : critiques de Stendhal à Shakespeare et à Racine. Nécessité de sortir de modèles sclérosés de la tragédie.· HUGO : préface de Cromwell = grande manifeste du drame romantique. Remise en cause des unités de temps et de lieu. LA DEFENSE DE LA COULEUR LOCALE =

élèves de 1ere S ne passeront pas d’épreuve anticipée en histoire-géo cette année contrairement aux années précédentes. Programme général : Histoire : Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le XIXe siècle La guerre au XXe siècle Le siècle des totalitarismes Colonisation et décolonisation Les Français et la République Géographie : Comprendre les territoires de proximité France et Europe dans le monde L’union européenne : dynamique de développement des territoires

satire, et chef-d’œuvre de fantaisie et d’imagination : Candide fait depuis longtemps partie des œuvres du siècle des Lumières étudiées dans les classes de lycée, et à juste titre. Mais qui aurait imaginé – Voltaire en premier lieu – que, de toute l’œuvre du philosophe, ce conte resterait à la postérité comme son texte le plus lu chaque année par des milliers d’élèves ? Les lecteurs du XIXe siècle avaient une fréquentation bien plus assidue des textes historiques et philosophiques, ainsi que du théâtre

aujourd’hui une priorité pour la majorité des Européens. Pourtant, en pratique, les gouvernements ne reçoivent pas de mandat écologique de la part de leurs électeurs. Pourquoi l’écologie peine-telle à s’imposer comme la politique dominante au XXIème siècle ? Il s’agit-là de la question centrale posée par F. Gemenne à travers son œuvre. Nous y répondrons en suivant le raisonnement de l’auteur. Ainsi, nous commencerons par évoquer les raisons pour lesquelles le changement climatique est l’enjeu majeur

Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai, le dialogue, l'apologue sont trois formes que peut emprunter le discours argumentatif selon que l'on choisisse l'argumentation directe ou l'argumentation indirecte. Le premier enjeu de votre travail sera de distinguer ces trois formes et d'en apprécier les différentes réalisations, chacune de ces formes se déclinant de diverses façons. Question de mode Convaincre, persuader, délibérer sont trois modes d'argumentation. Il vous