Les Ecrits Professionnels

(qui ne se compensent pas entre eux)/ + du contrôle continu Domaine de compétence 1 : Dossier de pratique professionnel - Une ISAP (intervention sociale d’aide à la personne) : écrit de 12 pages sur l’exposé d’une situation du stage avec une soutenance à l’oral : épreuve de 3ème année avec des ateliers sur les 3 ans - Une ISIC (intervention sociale d’intérêt collectif) : écrit de 12 pages sur la participation de l’étudiant à une action collective sur le lieu de stage (ateliers sur

CEDEX 08 Téléphone : 04 78 76 52 44 (ou 22) ADMISSION A.M.P. 2012 Ecole Rockefeller / 4 avenue Rockefeller / 69373 Lyon cedex 08 ECOLE ROCKEFELLER DOSSIER DE CANDIDATURE AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE 2012 * * En attente de la notification écrite du Conseil Régional A ENVOYER AVANT LE MERCREDI 14 MARS 2012 A 11H00 (Cachet de la poste faisant foi) A L’ECOLE ROCKEFELLER Secrétariat Aide à Domicile 4 avenue Rockefeller 69373 LYON CEDEX 08 OU A DEPOSER AVANT LE MARDI 20 MARS 2012

[pic] BACCALAUREAT PROFESSIONNEL RESTAURATION Dominante : SERVICE ET COMMERCIALISATION NOM : PRENOM : Sommaire • Présentation du stagiaire p • Dossier (FDAP + dossier professionnel) p • Sommaire du dossier p • Les fiches FDAP p à Présentation du stagiaire Nom : Prénom : Date de naissance : Adresse :

BACCALAUREATS PROFESSIONNELS SECRÉTARIAT ET COMPTABILITÉ COMMENT RÉUSSIR L'ÉPREUVE E2 ? (Épreuve ponctuelle) DÉFINITION DE L'ÉPREUVE Extrait du règlement de l’examen L’OBJECTIF DE L’ÉPREUVE "Cette épreuve a pour objet de vérifier que le candidat est capable de réaliser et de présenter une étude à caractère professionnel sur un thème librement choisi dans le cadre de sa formation ou de son expérience professionnelle, en vue de valoriser les caractéristiques de sa spécialité." Ce qu’il faut

- la création et la gestion d’établissement ou services spécialisés adapté à l’évolution de la population accueillie. - la prise en charge de l’adaptation et de la réinsertion sociale et scolaire. - l’enseignement de la langue française écrite, parlé et en langage des signes pour les sourds et malentendants. II.LA SITELLE. 2.1.ENVIRONNEMENT GEOGRAPHIQUE. L’établissement se situe au 2 rue Anne-Marie Javouhey à FONTAINEBLEAU (77300). L’association loue au centre ville une propriété

conseiller en économie sociale familiale :Annexes I : Référentiel professionnel Annexe II : Référentiel de formation Annexe III : Objectifs de la formation pratique ,Annexe V : référentiel de certificationAnnexe IX : tableau des correspondances des domaines de certification du BTS ESF et de DECESF de l’arrêté du 22 août 2018 relatif au DE de conseiller en économie sociale familialeDGCS 2017/ Référentiel professionnel- Diplôme d’Etat de Conseiller.ère en économie sociale familiale

PLUS 18 La mission d’un journaliste est d’informer par le biais d’un média. Curiosité, objectivité, culture générale, ouverture d’esprit, pugnacité, tells sont les qualités essentielles d’un journaliste. Quel que soit le support, radio, presse écrite, TV, Internet, il décrypte l’information et en propose une analyse. Dans toutes ses activités : une même déontologie. Le journaliste recherche des informations qu’il va diffuser au public. Pour cela, il commence par choisir une méthode d’investigation

MULTIMÉDIA JEU VIDÉO NotrE pédaGoGiE : uNE Créativité CoNNECtéE aux réaLités profEssioNNELLEs Notre démarche pédagogique intègre une triple dimension créative, technique et professionnelle. Les entreprises sont donc au cœur de nos enseignements. Les professionnels participent également aux jurys de passage en année supérieure et d’obtention du diplôme. Au fil du cursus, la note attribuée par ce jury professionnel gagne en importance. L’école place l’apprenti au centre de son projet pédagogique

Référentiels du diplôme Annexe I a : Référentiel des activités professionnelles Annexe I b : Référentiel de certification ANNEXE II - Modalités de certification Annexe II a : Unités constitutives du diplôme Annexe II b : Dispenses d’unités Annexe II c : Règlement d’examen Annexe II d : Définition des épreuves ANNEXE III - Organisation de la formation Annexe III a : Grille horaire Annexe III b : Stage en milieu professionnel ANNEXE IV - Tableau de correspondance Page 3 sur 49 Tableau

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL RESTAURATION Nom de l’élève : KERAMBRUN Jérémy Approfondissement : OPC ( SC ( Nom de l’établissement : Lycée des Métiers de l’Hôtellerie Restauration le PARACLET FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE N°1 Session : 2012 |1 |IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE |PERIODE 2012-2013 | | |