Les Differents Facteurs Qui Influencent Le Comportement Du Consommateur

L’ENTREPRISE (INTERNE) QUOI ? Réaliser une analyse et un diagnostic interne de l’E POURQUOI ? Pour identifier ses forces et ses faiblesses de développement Et donc évaluer son potentiel COMMENT ? Au niveau des compétences SOUS NOTRE CONTROLE Dans les différents départements de l’E Production Marketing Logistique Finance Ressources humaines Technologique Juridique … EXEMPLES D’ANALYSES DE FORCES ET FAIBLESSES DE L’E (voir Campus Virtuel) Exemples au niveau : finance, juridique/qualité, logistique, GRH

boissons énergisantes LORELEI BOSSON SOMMAIRE I) Introduction …………………………………………………………………p3 II) Le marché des boissons énergisantes…………………p3 III) L’influence de l’environnement sur le consommateur……………………………………..………………………p4 IV) Le consommateur en tant qu’acheteur…….…………p6 a. Face au produit…………………………………………..……………p6 b. Autour du produit……………………………………..……………p9 V) Recommandations pour le marketeur…………..……p9 VI) Conclusion …………………………..……………………

15 mars 2015 1 Sommaire ——————————————————————————— Introduction 3 Qu’est-ce que le marketing expérientiel et sensoriel ? … 3 I. Etude du marché de la distribution du café A) Producteurs, distributeurs et consommateurs de café et leurs évolutions … 6 B) Diagnostic externe … 7 C) Les Facteurs clés de succès de ce marché … 8 D) Avantages concurrentiels … 8 E) Analyse concurrentielle selon le modèle de Porter… 8 II. Présentation de notre marque et mise en corrélation avec le thème choisi A) La Maison

se définir comme l'ensemble des facteurs, spécifiques à un lieu, un contexte ou à un moment, ayant une influence systématique sur le comportement des consommateurs, sans trouver leur origine dans les caractéristiques stables (c'est-à-dire invariantes d'une situation à une autre) des personnes ou des produits. L'approche situationnelle a pour objectif de repérer, d'étudier et de comprendre les phénomènes ou éléments situationnels qui influencent le comportement d'achat des clients et/ou qui les

Introduction au management Pr: L. TEMNATI Objectifs du cours     Comprendre la notion du management et son contexte Connaître l’environnement du management et ses impacts sur la pratique de celui-ci Connaître les différentes écoles de pensée de management comprendre les différentes fonctions de l’entreprise Les fondamentaux du management    Le management: de quoi s’agit-il? Le cadre général du mangement : l’organisation L’importance du management Le management: de quoi s’agit-il? Une science

il n'y a pas de problème de vente. C'est après qu'on va basculer dans une situation où on va rentrer dans une généralisation d'une production de masse (Henri Ford). Standardisation au maximum/ C'est le début de la société d'abondance avec un consommateur très sollicitée où la vente devient un problème donc les premiers auteurs de marketing font leur apparition. Apparition des premiers sondages (USA pour l’election de C'est à partir des années 1910 que s'est construit la discipline de marketing

exaspère.On peut appréhender la communication publicitaire à partir du schéma de Laswel :  * Qui ? Annonceur (émetteur) * Dit quoi ? Message * A qui ? Cible de consommateur * Par quel canal ? Divers supports médiatiques * Avec quelles conséquences ? Objectif L’objectif est de faire connaitre un produit et d’amener au comportement d’achat. Cependant l’Influence sociale est un phénomène complexe. La communication sociale ne se réduit jamais à ce schéma puisque le message est toujours transformé

anticiper. Et d’autre part entretenir, stimuler, renouveler les besoins du consommateur. Le marketing empreint a d’autres sciences certaines techniques. On utiles les termes de la psychologie et de l’économie. Le marketing répond au besoin du consommateur Le produit est la réponse au consommateur. L’étude de marché observé Partie I La réalisation des études de marchés Chapitre I : Le comportement du consommateur 1 Le consommateur est un individu On va avoir recoure au NEROMARKETING, domaine en plein

socialisation. Le jeu va permettre 4 apprentissages fondamentaux : savoir : occasion unique d'apport de connaissances dès le plus jeune âge et dans tous les domaines savoir-faire : pratique, mise en œuvre et geste savoir-être : apprentissage d'un comportement qui va permettre à l'enfant de s'intégrer dans la société vouloir-faire : sans envie, il ne peut y avoir d'apprentissage ni d'évolution Le jeu permet à l'enfant : d'imiter les adultes d'intégrer certaines règles d'intégrer un groupe d'apprendre

comme image illusoire de l' écoresponsabilité  des entreprises et la psychologie des consommateurs. Problématique :· En quoi la greenwashing publicitaire influence-il l’attitude des consommateurs ? · Quel élément d’éxecution publicitaire (Couleur verte, mot « durable », labellisation) influence plus la perception des consommateurs ? · Comment les consommateurs perçoivent les pratiques du greenwashing ? et est ce qu’elles affectent leurs confiances envers la marque ou