Les Connaissances économiques

D’INTELLIGENCE ECONOMIQUE ? Mohamad AL ABDULSALAM Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche Centre de recherche Magellan – IAE de Lyon Université Jean Moulin – Lyon3 6, Cours Albert THOMAS 69355 Lyon Cedex 08 Téléphone : 04 78 78 71 58 Télécopie : 04 78 78 77 50 E-mail : alabdulsalam@univ-lyon3.fr Robert PATUREL Professeur des Universités Laboratoire ERMMES IAE Toulon Var - Université du SUD Toulon-Var E-mail : robert.paturel@univ-tln.fr RESUME : L’intelligence économique est un concept

de l’épreuve écrite de SES. Cette épreuve se compose de 3 parties. Les trois parties de l'épreuve composée portent sur trois questions différentes et au moins deux champs du programme (science économique ; sociologie et science politique ; regards croisés). Partie 1 : Mobilisation des connaissances (4 points) La première partie de l’épreuve composée comporte une question notée sur quatre points. Avant de répondre à la question posée vous devez : - Lire attentivement chaque question posée

bouleversements observés dans le monde depuis quelques décennies, favorise l’émergence de nouveaux concepts qui s’emparent de la vie économique et sociale des organisations, quelles qu’elles soient, et s’efforcent d’en caractériser les dynamiques. On parle ainsi de globalisation, d’autoroutes de l’information, de start-up, d’info-guerre, etc. L’intelligence économique est un de ces concepts, dont l’acception contemporaine remonte à l’ouvrage de Harold Wilensky, Organizationnal intelligence : knowledge

QU'EST-CE QU'UN PARAGRAPHE ARGUMENTE? Il s'agit de rédiger un paragraphe sur un sujet donné à l'aide de vos connaissances et à l'aide des informations contenus dans des documents fournis. Un paragraphe argumenté bien réussi c'est: 1- UN PARAGRAPHE BIEN PRESENTE ET BIEN REDIGE: Pour cela, vous devez: *Essayer de rédiger sans faute d'orthographe ou de grammaire. * Essayer d'être clair et précis, il faut éviter les phrases trop longues. * Faire en sorte que vos phrases s'enchaînent.(Uilisez des « mots

identifie ses atouts, ses freins, ses motivations et ses compétences pour élaborer avec elle progressivement un diagnostic partagé de sa situation. Afin de favoriser les interactions entre les publics et leur environnement socio-économique, il s'appuie sur ses connaissances du bassin d'emploi, du marché du travail, de l'offre de formation, des dispositifs et des aides. Il travaille en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial avec des structures et des acteurs de son territoire d'intervention

Juridiques, Economiques et sociales Ain Chock Mémoire pour l’obtention du Diplôme des Etudes Supérieures Approfondies Option : Sciences de Gestion Etude Empirique sur les Pratiques des Entreprises Marocaines en Matière d’Intelligence Economique Préparé par : M. Rida CHAFIK Les membres du jury : Président : M. Lhacen BELHCEN Professeur à l’université Hassan II Casablanca. Suffragants : M. Driss ALAOUI MDAGHRI Professeur et Président de l’Association Marocaine de l’Intelligence Economique (AMIE)

l'exploiter » • Identifier l'information pertinente • Changement important de la société tant stratégique que managériale → Management de l'info interne et management de l'info externe. Le management de l'info externe contribue à une meilleure connaissance et compréhension d'un monde fondé sur la maîtrise de l'information → meilleure décision PARTIE 1. LE CYCLE DE RENSEIGNEMENT my maping COMPETENCES : comprendre son environnement → définir son plan de veille → savoir manager l'information →

et de sens des responsabilités. Dans le cadre de cette autonomie, il devra cependant prendre en charge l’obligation à tous les niveaux de classe, de définir des objectifs spécifiques et faire acquérir des connaissances et compétences ainsi définies. Pour cela, il doit maîtriser les connaissances et compétences relatives à la discipline et à la didactique de la discipline. Il n’est pas question d’enfermer le professeur ans le carcan d’un modèle pédagogique censé être apte à résoudre toutes les situations

la Médaille de la Ville de Paris et deux fois le Prix du Livre d'architecture de la ville de Briey. Son ouvrage Les Saint-Simoniens fait référence à son appartenance au courant de pensée Saint-Simonien. Le Saint-Simonisme est une doctrine socio-économique et politique, dont l'influence au XIXe siècle fut déterminante, et qui peut être considérée comme la pensée fondatrice de la société industrielle française. Saint-Simon, pour terminer avec les révolutions du XVIIIe et XIXe siècles, les guerres,

conditions de vie… | [pic] Intelligence économique et veille sont liées L’Intelligence Economique peut-être définie comme l’ensemble des actions coordonnées de recherche, de traitement et de distribution en vue de son exploitation, de l’information utile aux acteurs économiques. L’intelligence économique est un concept général qui regroupe les activités de veille stratégique : [pic] enjeux