Les Arts Sont Ils Un Langage

Frise chronologique Histoire des Arts au collège -800 0 Classe de 6ème IX XVIII 5ème XX 4ème 3ème Les périodes historiques Classe de 6ème : de l’Antiquité au IXème siècle Classe de 5ème : du IXème à la fin du XVIIème Classe de 4ème : XVIII ème et XIXème Classe de 3ème : le XXème et notre époque Les six grands domaines artistiques Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins. Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman

5- A que domaine artistique appartient l’œuvre ? - Arts de l’espace : architecture, urbanisme, arts des jardins, paysage aménagé, etc. - Arts de langage : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe,poésie, théâtre, essai, etc.) ; inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies, etc. - Arts du quotidien : arts appliqué, design, métiers d'art ; arts populaires, etc. - Arts du son : musique vocale, musique instrumentale, musique de film

Geoffroy BAYON, Collège CHAMBERTIN Modalités pour l'épreuve d'histoire des arts 2015 Épreuve orale d'histoire des arts, mercredi 3 juin, 13h30 à 17h30 Important : munissez-vous des documents graphiques ou sonores dont vous aurez besoin. Afin d'éviter les problèmes de compatibilité, nous vous conseillons de privilégier autant que possible les supports sur papier et de bien vous assurer des possibilités de lecture de vos supports numériques au collège. 1 L'organisation pratique de l'épreuve : •

1) Le Léviathan, Hobbes sur le langage : • L’usage de la parole et ses abus • Usage général est de transformer notre discours mental en verbal, nos pensées en mots, usage dont la double fonction est (1) l’enregistrement de la consécution de nos pensées (par des mots qui les désigne) qui peuvent être oubliées (2) et la communication sous forme de signes (les mots) avec d’autres individus • 4 usages particuliers de la parole : * L’acquisition des arts (sciences et techniques) à travers des

Arts, créations, cultures Arts, espace, temps Arts, états, pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité De l'antiquité au IX Du IX au XVII Le XVIII et le XIX Le XX et notre époque DE PRIMA PORTA (Statue d'Auguste en tant qu'imperator) Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Biographie de l'auteur : L'auteur de cette statue est inconnu, mais devait provenir d'un grand atelier

appartenant au moins à deux domaines distincts : - Les « arts de l’espace » : un bâtiment d’architecture, un jardin célèbre, un paysage aménagé, etc. - Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (un roman, une nouvelle, une fable, une légende, un conte, un mythe, une poésie, une pièce de théâtre, etc.) ; inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies, etc. - Les « arts du quotidien » : un objet de design célèbre, etc. - Les « arts du son » : un morceau de musique vocale, de musique

| |artistiques |L’étude de diverses formes artistiques, de leur environnement culturel et des ressorts de la vie artistique contemporaine | |Arts visuels |amène les élèves à approfondir l’expérience esthétique comme à en apprécier les enjeux économiques, humains et sociaux. Cet | | |enseignement ouvre aussi sur la réalité des formations et métiers

Histoire des arts. Identité de l’œuvre. Nom: Imagine Date de réalisation: 1971 Artiste: John Lennon Date de naissance/de mort: 9 octobre 1940 – 8 décembre 1980 (assassiné) Nature de l’œuvre: œuvre musical Situation de l'artiste: John Lennon est un musicien, auteur-compositueur, guitariste, chanteur et écrivain britannique. Il est le fondateur de Beatles. John Lennon définit sa chanson comme "anti religieuse, anti nationaliste, anti norme

Du XVIe au XVIIIe s. XIXe s. XXe s. Tatouage tribal océanien Arts de l’espace Arts du son Arts du langage Arts du spectacle vivant Arts du quotidien Arts du visuel Champs anthropologique Arts, corps, sacré… Champ historique et social Champ technique Art, goûts, esthetiques… Champ esthétique Auteur anonyme Brève biographie de l’auteur : auteur anonyme (pratique traditionnelle) Contexte (historique, social, artistique … : Les grands explorateurs du XVIe s. ont découvert

…………………………………………………… Classe :…… Fiche d’analyse d’une œuvre Certificat « Histoire des Arts » Thématiques* Arts, créations et Arts, espaces et temps cultures Arts, mythes et Arts, techniques et religions expressions * Griser la thématique concernée Grands domaines artistiques* Art de l’espace Art du langage Art du son Art du spectacle vivant * Griser la thématique concernée Arts, Etats et pouvoirs Arts, ruptures et continuités Art du quotidien Arts visuels Fiche d'identité de l’œuvre (nature, technique utilisée, auteur