Les Années 70 Un Tournant De La Guerre Froide

Dans les années trente, l’Allemagne est plongée du fait de la crise économique, dans le chaos le plus total. De ce chaos sortira Hitler, artiste raté qui trouva son inspiration dans les tranchées de 14-18, et le parti national-socialiste (nazi). Convaincu de la supériorité de la race aryenne*, affirmant que les autres peuples et les Juifs étaient inférieurs à eux, et revendiquant un espace vital, à l’Est, pour assurer la survie de la race allemande. En mars 1933, le président Hindenburg

la sortie de la deuxième guerre mondiale, deux pays : les EtatsUnis et l’Union soviétique se retrouvèrent en position largement dominante face à une Europe dévastée et affaiblie. Cette position hégémonique associée à l’opposition idéologique caractérisant leur système se traduisit assez tôt par un antagonisme de plus en plus marqué qui dégénéra en rupture et conduisit l’ensemble du monde au seuil de la séparation bipolaire, du clivage idéologique et de la guerre froide. Ainsi, l’URSS et les Etats-Unis

trop importantes de ouvriers francais, les italiens sont plus exploitables. C'est à ce moment la que se dessine la figure de l'ouvrier, les immigrés font le « sale boulot », de plus il existe une discrimination envers les ouvriers immigrés (dans les années 1850-1880). Problématique transfrontalière, ce n'est pas des grandes migrations et la deuxième dimension est que l'on va chercher des gens non qualifié mais qui sont des travailleurs à bas prix. Autre élément c'est l'exode rural, migration intérieur

........................................................................................................... 25 II Bilan de la Seconde guerre mondiale.......................................................................................... 26 II.1 LES DERNIERS JOURS DE LA SECONDE GUERRE MONDIALE........................... 26 II.1.1 Dessiner le monde d'après-guerre.................................................................................27 II.1.1.1 La conférence de Yalta ..................

Le monde au lendemain de la seconde guerre mondiale Introduction Cette guerre constitue une rupture dans l'histoire du 20 eme siècle. C'est un erupture à tous les niveaux: - Rupture par rapport au nombres de pertes humaines. - Rupture par rapport aux destructions matériels massives. - Rupture par rapport au choc moral( découverte du système concentrationnaire nazi mais aussi parce que le monde entre dans une nouvelle aire: l'aire nucléaire a cause des deux bombardements nucléaire subi

Berlin entre les deux guerres Intro : La ville de Berlin est une ville ancienne, fondée, officiellement, en 1237. Cependant, il faut attendre le XVIIème siècle et le règne du duc de Prusse Frédéric-Guillaume pour qu'une vraie ville n'émerge, suite à divers aménagements donnant à la future capitale allemande une première forme (rues pavées, éclairage,...). Puis, de Frédéric II à Guillaume II, la cité s'étoffe progressivement en population, en bâtiments et en monuments. En l'espace d'un siècle et

en 1934 Le totalitarisme est le système politique des régimes à parti unique, n'admettant aucune opposition organisée, dans lequel l'État tend à contrôler la totalité des activités de la société. Concept forgé au XXe siècle, durant l'entre-deux-guerres, le totalitarisme signifie étymologiquement « système tendant à la totalité, à l'unité[1] ». L'expression vient du fait qu'il ne s'agit pas seulement de contrôler l'activité des hommes, comme le ferait une dictature classique : un régime totalitaire

importance majeure à notre époque, tant elle est abondante et ses sources variées. Si les individus continuent d'utiliser les médias de masse traditionnels (presse écrite, radiophonie et télévision), la naissance et l'affirmation d'Internet, au tournant des années 1990-2000, bouleverse les manières de s'informer. le risque est alors double: à la fois la surinformation et la désinformation. Comment s’informe-t-on aujourd’hui? ● Libre, contrôlée ou manipulée, l’information soulève des enjeux démocratiques

la construction de l’identité européenne est profondément marquée par ses rencontres avec le reste du monde. C’est de ces dites rencontres que vont résultés les empires coloniaux, notamment en Afrique, qui, pour rappel, vont pendant de nombreuses années appuyés le développement économique et industriel du vieux continent, ceci grâce à l’exploitation de leurs ressources[1]. A cet égard, il est important de rappeler qu’au moment même ou les pères fondateurs de la construction européennes plaçaient

Livre du professeur Sous la direction de Guillaume Bourel Professeur en classes préparatoires au lycée Fénelon à Paris Marielle Chevallier Centre national de documentation pédagogique Auteurs Pascal Buresi Directeur de recherche au CNRS Anne Descamps Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims Ivan Dufresnoy Professeur au lycée Jean Monnet à Franconville Axelle Guillausseau Professeur en CPGE au lycée Michelet à Vanves Jean Hubac Académie de Rouen François-Xavier Nérard Maître