Les Animaux Malades De La Peste Persuader

défendre sa thèse l'auteur n'utilise pas des arguments mais un récit: c'est une manière de faire adhérer le lecteur à ses idées par le biais du plaisir des histoires, et non par la rigueur d'une argumentation fondée sur la logique. L'apologue tente de persuader (= rechercher l'adhésion du lecteur à la thèse en jouant sur ses sentiments, sa sensibilité): c'est pourquoi il utilise un récit, souvent court, vif, et La Fontaine est celui qui cherche à exploiter au maximum les ressources des récits: "variété

textes du corpus, sur les œuvres que vous avez étudiées en classe et sur celles que vous avez lues. 1- Lecture et analyse du sujet et des mots clés (surlignés en jaune) : « La force d’une argumentation » c’est son efficacité à convaincre et / ou à persuader ; « l’expérience vécue », c’est dans le cadre d’une argumentation, le recours à des passages narratifs qui ont valeur d’illustration, d’exemple : l’expérience vécue peut se décliner en expérience réelle (autobiographie, écriture de soi au sens large

au textile ==>il y a pu avoir une révolution agricole et par conséquent la révolution industrielle. Au moyen âge il y avait une croissance exponentielle. Le problème c'est qu’elle est aussi très fragile. C'est au moyen âge qui arrive la peste. Avant la peste noire (1348 c'est la césure avec le moyen âge) Moyen âge ==> croissance ==> mais fragile. 2. Croissance dans la fin du moyen âge Croissance historique se différencie avec la croissance d'aujourd'hui. La croissance du moyen âge à besoin

navet des rois dans le vers final. Pour exprimer sa critique, le fabuliste a recours au registre satirique. Les animaux qui se comportent comme des hommes, lintelligence du cerf compare la sottise du lion font rire le lecteur et lamnent adhrer la critique. Le deuxime texte est un extrait de Germinal. Il sagit dune scne dans laquelle Etienne Lantier utilise tout son art oratoire pour persuader les mineurs de poursuivre la grve. Zola emploie son personnage comme porte-parole pour dnoncer les abus de

Les animaux malades de la Peste Premier commentaire L'apologue est un texte qui sous une forme narrative développe une argumentation indirecte. Une fable est un genre narratif, bref, court rédigé en vers. Il met en scène des personnages typiques souvent représentés par des animaux. La fable délivre une morale qui peut se situer au début de la fable mais souvent à la fin de celle-ci, après la partie narrative. La Fontaine imite Esope mais il innove en choisissant le vers comme support

simple comme c’est le cas dans « Les animaux malades de la peste », où l’auteur accumule les effets de dramatisation pour théâtraliser l’histoire, grâce à des anaphores, des allitérations, des hyperboles… Mais la structure narrative reste simple, les actions sont claires, et les personnages bien présentés. Le fait de créer un environnement merveilleux peut aussi rendre l’histoire plus intéressante pour le lecteur. Ainsi, « le loup et l’agneau » comporte des animaux parlants, avec un caractère (méchant

argumentative de la fable. 1) Un récit à visée argumentative : Définition de fable : court récit en vers ou en prose d’où on tire une morale (explicite ou implicite). Ce récit permet d’illustrer un enseignement. Les personnages sont en général des animaux qui incarnent des types humains (ceci est divertissant et c’est une parade à la censure). Il s’agit d’une argumentation indirecte. La morale est qu’il y a une ironie qui réside dans cet oxymore « la raison du plus faible ». 2) Étudier l’argumentation

Dissertation : Quelles stratégies littéraires vous semblent les plus efficaces pour emporter l’adhésion du lecteur ? Dans la littérature, l’argumentation repose sur l’idée de convaincre et de persuader. Pour cela, différents procédés sont utiles afin d’émouvoir et de toucher le lecteur. Ainsi l’auteur défend une idée et l’adhésion du lecteur en développant des arguments qui visent à le convaincre et à l’amener peu à peu à la réflexion. L’argumentation est présente dans différents genres et formes

littéraire donnant beaucoup de possibilité, car il peut être direct, comme dans un discours ou un traité ou bien indirect, comme dans un apologue. Le fait de donner des leçons peut s’apparenter à ce genre littéraire car il faut réussir a convaincre et persuader son interlocuteur ou son lecteur en lui posant des arguments valables pour le faire changer d’avis. De plus, donner des leçons aux hommes permet de les aider, en leur donnant un modèle à suivre, pour ne pas les détourner d’un chemin précis. Seulement

la société et sur nous-même est-il influencé par les écrits engagés? Plan: I- En quoi est-ce des écrits engagés? a) instruction b) critique II- Comment l'écrivain arrive t-il à nous faire adhérer aux idées qu'il défend? a) Convaincre et persuader b) L'argumentation Intro. I- écrit engagé : les écrivains mettent leurs écrits, leur art au service de courants de pensée ou de causes politiques. Ils participent implicitement aux affaires marquantes de leurs époques, ils nous remémorent des