Leadership Transactionnel

Analyse Transactionnelle Les nouveaux outils de l'analyse transactionnelle Par Dominique CHALVIN Introduction : Cet ouvrage de Dominique CHALVIN, édité en 2009 est un deuxième tome concernant l'analyse transactionnelle. Il apporte de nouveaux outils mis en place par le célèbre psychiatre Éric BERNE. L'analyse transactionnelle permet à chacun de réussir avec les autres, ce qui est, à tous, notre rêve. L'étude de ce livre va nous permettre par la suite de lever les difficultés habituelles

Les jeux psychologiques Les jeux psychologiques sont l’un des concepts phares de l’analyse transactionnelle. Eric Berne a publié un livre dédié à ce thème, Des Jeux et des Hommes, devenu best-seller. Lisez cet extrait tiré de l’excellent “L’Attrape-Cœur” de J.D Salinger (Pocket, p. 40 et 55) : [Holden et Stradlater, 16 ans, discutent dans les dortoirs de l'internat :] Stradlater : “Et en plus, j’ai une dissert’. Tu me la ferais pas, ma dissert’? Si je ne la rends pas lundi, je vais avoir des

Introduction Pour réaliser le travail demandé, nous avons choisi de recréer l’une de nos expériences vécues en utilisant le mode de la narration afin de pouvoir restituer la situation de manière plus aisée. A la suite de cela nous nous sommes posées les questions suivantes : Quelle est la source de ce manque de communication ? Et comment peut-on réussir à l’améliorer ? Nous vous ferons donc part, dans une première partie, de la situation vécue puis nous établirons un débriefing

| 3 | | | | |I- Définition et historique de l’analyse transactionnelle ….… | 5 | |Définition : ………………………………………………… | 5 | |Historique …………………………………………………………

SUPERIEUR ET DE GESTION YOH REPUBLIQUE DE CÔTE- D’IVOIRE UNION-DISCIPLINE-TRAVAIL ANNEE SCOLAIRE 2011-2012 EXPOSE DE : T V N Technique de Vente et de Négociation L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE | PRESENTE PAR : PROFESSEUR : OUEDRAOGO Fabrice SEYO Deyan Clément Mr BAKAYOKO YAPI Cousso Ernestine N’GUESSAN

C.Terrier 28/11/2007 1/10 Communication Auteur : C. Terrier ; mailto:webmaster@cterrier.com ; http://www.cterrier.com Utilisation : Reproduction interdite sans autorisation de l’auteur 32 - L’ANALYSE TRANSACTIONNELLE 1 - LE PARENTS, L’ENFANT, L’ADULTE 11 - Les différents états du moi : P, A, E Le Parent est la partie du "moi" qui s'est constitué dans l'enfance sous l'influence du modèle parental et de l'entourage. L'Adulte est le dernier état du "moi" qui se développe. C'est

conscience de ses aptitudes individuelle à la créativité. Il se fera en trois grands modules à savoir : Module 1 : L’analyse transactionnelle et les relations de travail. Module 2 : La programmation neurolinguistique. Module 3 : La pratique de la créativité. Module 1: L'ANALYSE TRANSACTIONNELLE ET LES RELATIONS DE TRAVAIL L’analyse transactionnelle (A.T) est un outil de connaissance de l’individu et de sa personnalité. C’est aussi d’identification des problèmes de l’homme

Conseil constitutionnel du 27 juillet 19943 au 28 juillet 1994. Ordre hiérarchique[modifier | modifier le code] Le rapport hiérarchique se retrouvant dans la relation interpersonnelle de l'enfant avec son parent (voir États du Moi, et Analyse transactionnelle), se retrouvant dans tous les schémas relationnels identiques inférieur / supérieur, esclave / maitre, citoyen / société, employé / entreprise, dominé / dominant etc ... Le respect est ici le signe de la soumission, de l'acceptation, du total

personnel, entreprise moderne d’édition, 1980 - S. Baggio, Psychologie sociale, concepts et expériences, de Boeck, 2e édition 2011 - Papalia D., feldman R. et Olds S., psychologie du développement humain, Papalia éd. 2010 - E. Berne, Analyse transactionnelle et psychothérapique, Paris Payot, 1977 Que dites-vous après avoir dit bonjour ? Laffont, 1977 - A. Cayrol, P. Barrere, la programmation neurolinguistique, ESF, 1986 - J. Corrage, les communications non verbales, PUF, 1980 - A. Guittet, l’entretien

* Le coaching Différents types de coaching existent : le coaching individuel et le coaching collectif. Dans une organisation on travaille en équipe et on échange des connaissances ce qui crée ainsi des connaissances supplémentaires. Le coaching est basé sur l’être humain et non sur la formation. On va pousser une personne vers le haut. Le coaching permet de dévoiler le potentiel de l’individu et de faire que la personne croit en ses ressources et sa puissance. Aide à évoluer personnellement