Le Schéma De Compréhension De La Situation De Travail

Interculturel (english) Méthodologie : des repères didactiques, des mises en situation, un exemple de gestion des conflits en entreprise, faits importants, observations, questionner le réel à partir de l’approche théorique. Intuition pour solution. Evaluation : contrôle continu (deux notes : un travail individuel à partir d’une situation d’entreprise => réflexion, observations, problématique, solution ; un travail de groupe par rapport à l’observation d’une gestion de conflits) + partiel. Méthode

Délimitation de la situation professionnelle choisie 3.1. Choix et justification d’une situation professionnelle pour l’étude 3.2. Description de la situation professionnelle 4. Analyse de la situation 4.1 Présentation de la démarche d’analyse 4.2 Mise en œuvre de la démarche d’analyse dans le cadre de la situation choisie 4.3.1 Identification du problème ergonomique 4.3.2 Recueil des données 4.2.3 Analyser la situation de travail 4.2

APPROCHE PAR LE TRAVAIL Analyse ergonomique d’une situation de travail Méthode d’analyse Les outils     Schéma de compréhension de l’activité QQOQCP ITAMAMI Diagramme causes effets DETERMINANTS Schéma de compréhension de l’activité HOMME ENTREPRISE Type et taille de l’entreprise Qualification Équipement Formation Outillage Ancienneté dans le métier Organisation des flux Ancienneté dans l’entreprise Organisation du temps de travail Objectifs personnels Ambiances physiques

l’entreprise Quel champ ? Critère de votre choix ? Motivations Comment avez-vous trouvé votre stage ? Les difficultés rencontrées, l’accueil 2 2.1.    2.2.     2.3. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 2 à 3 pages Coordonnées de l'entreprise - Situation géographique Rappeler le nom de l’entreprise, Adresse, téléphone, adresse mail, site WEB Utiliser des sites de cartographie, les moyens d’accès Statut juridique Type de société (S.A, SARL) Capital Chiffre d’affaire Nombre d’employés Historique Histoire

 Prévention Santé Environnement Baccalauréat Professionnel Secrétariat Comptabilité SESSION 2014 SOMMAIRE Introduction Page 3 1. Présentation de l’entreprise et de la PFMP. Page 4 2. Description d’une situation professionnelle. Page 5 3. Effets possibles sur l’organisme de l’exposition du salarié exposé au problème d’œil. Page 8 4. Organisation et mise en œuvre de la prévention au sein de l’entreprise. Page 9 Conclusion Page 10

fondements de la communication Objectif général Ce cours a pour objectif de présenter les bases conceptuelles et théoriques de la communication, nécessaires à sa définition, permettant la compréhension générale des fondements théoriques et la connaissance de modèles clefs. Objectifs spécifiques Définir la communication comme un processus relationnel Décrire 9 grands modèles de communication : 5 positivistes

amenant les élèves à tisser des liens entre leurs apprentissages et les situations de la vie courante. Les jeunes auront ainsi la possibilité de développer des compétences de haut niveau dans une école soucieuse de leur réussite, exigeante et adaptée à leurs besoins. Le programme de formation vous invite donc à relever des défis pédagogiques à votre mesure et à mettre à profit votre expertise. Je vous incite par ailleurs à travailler en collaboration au sein de l’équipe-cycle et de l’équipe-école, afin

travers la sociologie, Weber a pour ambition de comprendre l’« activité sociale » et d’expliquer ses effets, grâce à un travail d’interprétation. Il en vient ensuite à analyser les déterminants de l’activité sociale, autour de notions telles que la rationalité, la finalité, l’affectivité ou encore la tradition. Quels sont les objectifs et les méthodes de Weber applicables au travail sociologique? Comment se détermine l’activité sociale ? Tout d’abord Max Weber définit la sociologie comme une

ou administration) qui vous a accueilli. Il doit aussi montrer que vous êtes capable de prendre du recul, une certaine distance critique ,par rapport à ce que vous avez vécu. Cet aspect est essentiel et contribuera fortement à la qualité de votre travail. Car vous êtes souvent séduit par le mode de fonctionnement de l’organisme qui vous a accueilli :fini le discours académique des enseignants universitaires, enfin de l’action et du concret : pas d’articles de chercheurs à lire mais des revues de presse

des contraintes, et exige de la méthode. Texte officiel Compréhension du sujet Conception du travail d'écriture Rédaction En bref Vidéos Texte officiel L’écriture d’invention prend appui sur un ou des textes du corpus : l’exercice impose donc une lecture approfondie de ces textes. Les sujets d’invention proposent en effet un certain nombre de contraintes. Le candidat doit rédiger un texte qui obéisse à une situation de communication où il se voit imposer : - un énonciateur (scripteur)