Le Rouge Et Le Noir Stendhal Chapitre 3

travail, leurs loisirs ne passent que le week-end. L’auteur fait donc un portrait assez négatif, stéréotypé, où la fantaisie n’a pas de place, des gens en parfait accord avec la ville. Ils ne sont pas préparés à vivre de « curieux évènements ». 3) Le narrateur et son projet Il apparait dans le texte sous la forme du pronom « on ». On devine sa présence derrière les possessifs « nos, notre… ». Il se présente comme un habitant d’Oran, même s’il ne dévoile pas encore son identité. C’est un narrateur

Le Hussard sur le toit, Jean Giono Intro : Situer l'extrait dans l'vre et présenter l'extrait. (fin du chapitre 2, mort du petit médecin français) Problématique : En quoi l'épreuve que vit Angélo peut-elle contribuer en son évolution ou en sa transformation ? Plan : I. Une épreuve dans la construction du héros II. Un combat sans fin qui tient le lecteur en haleine III. Une scène tragique I. La construction du héros 1. Un personnage qui se construit dans l'action → Grand nombre

Ami Les personnages de Bel-Ami * Georges Duroy, le personnage central du roman. Celui que l'on surnomme Bel-Ami est un arriviste absolu... Premium4463 Mots18 Pages Bel ami héros ou anti-héros, portrait de bel-ami dans le chapitre 2 Titre du travail Dans la partie II, chapitre 6 à 10, George Duroy est-il un héros? Dressez le portrait de George Duroy pour justifier votre réponse. Guy de Maupassant, Bel-Ami (1885) Introduction « Le naturalisme fatalement tue le héros » on cite cette phrase de Zola

Objet d’étude : le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Corpus Texte A Stendhal, Le Rouge et le Noir Texte B Texte C Albert Camus, L’Etranger Alain Robbe-Grillet, Pour un nouveau roman Texte A Stendhal, Le Rouge et le Noir Julien, jeune homme pauvre et ambitieux, est précepteur des enfants du maire, M. de Rênal. Il vient d’obtenir une double victoire : l’attention de la maîtresse de maison, et une augmentation de son salaire. 5 10 15 20 25 30 J’ai gagné une bataille, se

allaient donc hériter de sa fortune! Frédéric décide donc de retourner à Paris en pensant avant tout à sa chère Mme Arnoux. 2ème partie: A son retour, les choses ont quelque peu changé. Les Arnoux se sont séparés de leur atelier et ont eu un fils qui a 3 ans maintenant. Les temps sont durs pour les affaires de M. Arnoux. Ce dernier emmène un jour Frédéric avec lui, chez Rosanette, fille de joie et maîtresse de M. Arnoux. Frédéric commence à la fréquenter, en lui rendant quelques fois visites. Son cœur

historique 3. Roman d’aventures 4. Roman épistolaire 5. Roman d’apprentissage 6. Roman picaresque 7. Roman autobiographique 8. Roman réaliste, social III. L’écriture romanesque 1. Les composantes du récit 2.Le schéma narratif 3. Rythme du récit 4. Auteur , Narrateur & personnage 5. La place du narrateur 6. Point de vue adopté 7. Les paroles rapportées IV. Le personnage romanesque 1. Procédés de caractérisation du personnage 2. Hiérarchie des personnages 3. Fonctions

Fiche n°2 : Julien sur son rocher (Livre I, chap. X)Intro :Le Rouge et le Noir de Stendhal écrit en 1830 est un roman d’apprentissage qui raconte l’ascension social de Julien Sorel, un jeune paysan qui rêve de gloire. Au début du roman, Julien Sorel est engagé comme précepteur par M. de Rênal, le maire de Verrières. Après la rencontre de Mme de Rênal, Julien décide de la séduire. Dans notre passage, Julien entreprends d’escalader la montagne qui domine la ville. Cette scène montre une phase calme

3) Enquêtes journalistiques dans les romans En outre, des écrivains font des enquêtes journalistiques transposées dans leurs romans. Dans la Curée, on démontre un point historique de son époque. Celui des travaux d'Haussmann, au cœur de Paris. Les transformations de Paris sous le Second Empire ou travaux haussmanniens constituent une modernisation d'ensemble de la capitale française menée à bien de 1852 à 1870 par Napoléon III et le préfet Haussmann. De chapitre en chapitre, une véritable

&-> 2. Un genre ‘idéographique’ à la base de tout univers romanesque il y a une pensée. Le roman comporte toujours vision du monde qui a toujours + ou – force d’une idéologie, d’une philosophie de la vie ; vision du monde qui a été celle de l’auteur. 3. Un genre ‘(auto-)critique. Genre critique & par conséquent autocritique Maupassant, Pierre et Jean, Préface. Roman moderne = d’une diversité telle qu’il en devient indéfinissable. ‘prose, vie des quelques personnes’… mais ne donne aucune idée concrète

brochure Vers la 1re 7 chapitres : « Le romancier est fait d'un observateur et d'un expérimentateur ». Zola Le roman expérimental. « Le roman est un miroir qui se promène sur une grande route. Tantôt il reflète à vos yeux l'azur des cieux, tantôt la fange des bourbiers de la route » Stendhal Le Rouge et le Noir. Le romancier restitue le réel et analyse la société : dans la Comédie humaine, Balzac entreprend la peinture de son époque, et veut "faire concurrence à l'état-civil" en créant 3 à 4 000 personnages