Le Pont Mirabeau Problématique

«Introduction: «Le pont Mirabeau» futécrit par Apollinaire lors de la belleépoque. Cettedernière est une période euphorique et heureuse de 1890à 1914 qui sera idéalisée lorsde la Ière guerre mondiale. Ce poème est inscrit dans l’esprit nouveau, mouvementinitié par Apollinaire lors d’une conférence en 1917. Il répondà 5 critères que sont:l’effet de surprise, le poète qui occupe la place d’un prophète et d’un visionnaire,l’inspiration venant du quotidien, l’exaltation du progrès scientifique et enfinl’utilisation

d’entre eux est aussi universel et s'adresse à tous. A la lecture de ce recueil qui mélange classicisme et modernité absolue on peut se demander: La modernité poétique consiste-t-elle en l’invention d'un nouveau lyrisme? Pour répondre à cette problématique nous verrons à travers ce recueil que le renouveau de l'art poétique passe en effet par la création d'un lyrisme nouveau puis que la modernité poétique et parfois étroitement lié aux racines du lyrisme traditionnel et est transmise par d'autres

Séquence : La fuite du temps en poésie [pic] Problématique : Quelle est l’évolution de la fuite du temps à travers la poésie du 16éme au 20ème siècle ? Objectif méthodologique : Cerner à travers le thème de la fuite temps l’enjeu de l’écriture poétique. Objectif culturel : Etudier un topos littéraire : la fuite du temps. Exposés proposés aux élèves afin d’approfondir les notions : Le Romantisme (naissance du mouvement, caractéristiques, fin), Le Symbolisme autour de Baudelaire (Spleen, paradis

Explication linéaire du Pont MirabeauIntroduction : La fuite du temps (le tempus fugit) est un topos courant de la poésie, dont Apollinaire s'empare dans Le Pont Mirabeau. Ce poème, en deuxième place de son recueil Alcools, dénote fortement avec le premier, dans la mesure où le poète revient à une forme très ordonnée, par rapport au chaos des strophes de Zone. Pourtant il reste des éléments très modernes à cette poésie : l'absence de ponctuation, ainsi que la mention du Pont Mirabeau, construit en 1896

lettres » 1ère (Hachette), soit les œuvres intégrales, soit des photocopies 1. Objet d’étude : Le roman Le personnage de roman, du XVIIè siècle à nos jours Séquence 1 : Portraits d’héroïnes romanesques (groupement de textes) Problématique : Comment à travers les portraits des personnages féminins, le roman exprime-t-il une esthétique et une vision du monde ? Lectures analytiques 1. Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves, le portrait de Melle de Chartres « Il parut alors

Bovary de Flaubert ; Le Pont Mirabeau, Apollinaire, Alcools, 1913 Lectures et analyse globale des textes Recherche des genres et des registres Paragraphe argumenté l’Etranger, quelques documents ramassés pour correction. Mercredi 28 SEPT Etude des deux derniers textes Comprendre la portée critique du décalage comique dans l’extrait de Madame Bovary. Analyser l’importance du registre lyrique dans le poème le Pont Mirabeau Lecture analytique du poème « Le Pont Mirabeau » Proposition commune

1°5 juin 2011 GT sur La Poésie  « La fuite du temps » A. Gaonach « Le Pont Mirabeau »  Alcools 1913 Apollinaire 1880-1918 Apollinaire est un poète du début du xx° siècle, poète de « L’Esprit Nouveau », proche des peintres cubistes, Braque, Picasso. Le recueil Alcools associe le thème lyrique de l’amour perdu à la nouveauté de la forme poétique (vers libre, pas de ponctuation...) Dans ce poème écrit à la suite d’une rupture, 2 thèmes

Textes poétiques du XIXe siècle : • « Sensation », « Ma bohème » et « Le dormeur du val », dans les Poésies d’Arthur Rimbaud • « Et un sourire », dans Le Phénix de Paul Eluard • « La Marseillaise » de Rouget de Lisle • « Le Pont Mirabeau » et « Zone », dans Alcools de Guillaume Apollinaire • « L’invitation au voyage », dans Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire • « Fantaisie », dans les Odelettes de Gérard de Nerval • « L’heure du berger », dans les Poèmes saturniens

Séquence Alcools de Guillaume apollinaire SommaIre Fiche 1 › Le Pont Mirabeau, un poème incantatoire (classe de Seconde) Fiche pédagogique réalisée par Bénédicte Bonnet, professeure certifiée de lettres modernes, professeure documentaliste en collège. p. 2-3 Fiche 2 › Les Colchiques ou le mythe de la femme revisité (Seconde et Première) p. 3-4 Fiche 3 › Nuit rhénane, un fantastique surprenant entre ivresse et éclat de rire (Seconde et Première) p. 5-6 Fiche 4 › «

son œuvre, le poète supprime toute ponctuation et change le titre. L’œuvre dénonce les thèmes suivants : la quête de la modernité, le jeu de la tradition, ainsi que le poète déchiré par une rupture amoureuse. TEXTE : Tout comme «Zone» et «Le Pont Mirabeau», «Marie» est un poème chantant la fin d’un amour. Il est inspiré par la rupture d’Apollinaire avec Marie Laurencin, d’où le nom du poème. Cependant, à cet amour éprouvé envers Marie, le poète évoque un souvenir de jeunesse éprouvé pour une autre