Le Politique Boris Vian

(1944) ;Paul EluardParis (1944);Louis AragonLe Déserteur (1954);Boris Vian La guerre est un conflit armée qui subsiste entre des nations, des états, des groupes humains souvent traduit par des combats armés plus ou moins dévastateurs. La guerre peut également prendre plusieurs formes, Conflits militaires, guerre de religion, guerre civile ; Selon le théoricien Carl Von Clausewitz (1780-1831) « La guerre est le prolongement de la politique par d’autres moyens » La guerre présuppose au minimum un conflit

faces cachées du monde et des choses (le poète est un voyant) / en recréant le monde ou en créant un monde nouveau. - Mettre en valeur des idées, qui sont exprimées avec plus de force et d'intensité que par la prose**. - Défendre des idées politiques ou sociales: c'est la poésie engagée**. - Jouer avec les mots et la langue pour créer un nouveau langage*. → Opposition de 2 tendances: celle de l'art pour l'art* & celle de la poésie engagée**. La poésie engagée: « Une arme

qui à la lecture du poème, doit se poser des questions sur ses opinions et ses points de vue. -La poésie engagée La poésie engagée peut vouloir faire réagir le lecteur sur différents thèmes : la politique et les grandes causes, par exemple. Développons ces deux thèmes. *Engagement et politique Le pouvoir et celui qui l’exerce sont les cibles des poètes qui s’insurgent contre l’arbitraire. Exemples § Hugo ridiculise Napoléon III dans Napoléon-le-petit. Hugo montre aussi la misère du

Milan Kundera : Né en 1929 en république tchèque de parents musiciens. Français depuis 1981 (arrivée en 1975 : printemps de Prague). Prix Médicis étranger 1973 : « La vie est ailleurs » «  Insoutenable légèreté de l’être » Boris Vian : Né en 1920 à Avray, 3 frères et sœurs. Lire et écrire très tôt. BAC à 15 ans. Etudie langues mortes et anglais. Ecole d’ingénieurs : central. Ingénieur à AFNOR. Problèmes cardiaques. Passion pour la musique à 16 ans (jazz). Trompette à 17

ANTHOLOGIE SUR LES REVOLTES. SOMMAIRE : Page 1-2 : Préface. Je trahirai demain, Marianne Cohn. Travailleurs attention, Jacques Prévert. Le Déserteur, Boris Vian. Les sept poèmes d'amour en guerre, Paul Eluard. Le dormeur du Val, Arthur Rimbaud. L'oiseau blessé d'une flèche, Jean de la Fontaine. Seul contre tous, Charles Cros. Pater Noster, Jacques Prévert. Où vont tous ces enfants.. , Victor Hugo. La révolte, Emile Verhaeren. Il est peu dire que la poésie

Les écrivains prennent position, témoigne, dénonce, faisant de leur plume une arme et de leur talent un instrument eu service de cause. L'engagement fait entrer en jeu la volonté de définir une position et de s'y tenir, par rapport à un contexte politique, religieux ou social. Pour les écrivains, l'action consiste à écrire en transformant, selon Sartre, « sa plume en épée ». Pour l'engagement la libérté d'expression est importante. En dictature, tout est controlé, il y a la censure, ainsi les écrivains

OBJET D’ÉTUDE ŒUVRE DOMAINE ARTISTIQUE CONTENU Art pictural et contestation politique et sociale Autoportrait à la frontière du Mexique et des États-Unis. de Frida Kahlo Arts du visuel Étude d’un autoportrait qui retrace le parcours de l’auteur et exprime son engagement politique. Pouvoir et contestation de l’image cinématographique au 20ème siècle « Les Temps modernes » de Chaplin Arts du visuel Étude de Charlot à la chaine de travail Le théâtre au service de la contestation Mise en scène par

contexte, du point de vue adopté. Par exemple, on peut trouver des dates telles que « souvenir de la nuit du 4 », de V. Hugo, ou encore « Hitler », dans Le Legs de R. Desnos. Les thèmes dans lesquels les poètes ont souvent écrits, sont la foi, la politique (dictature, guerre, violence…), les problèmes sociaux (injustice, racisme, inégalités…). Grâce à la poésie engagée, les poètes veulent révéler, dénoncer la réalité ; transmettre un message (espoir…) ; défendre des valeurs, convaincre les gens de

LITTERATURE ENGAGEE Littérature et engagements politiques (1930-1960) DEFINTION : La littérature engagée est le fait, pour un écrivain ou un artiste, de faire un commentaire ou une critique, alors qu'il devait faire une dissertation ayant pour seul but la beauté, ce commentaire étant un moyen de servir un idéal humain. Cette conception s'oppose à celle de l'art pour l'art et s'est surtout développée au XXe siècle LE CONTEXTE HISTORIQUE : Les guerres accumulées (14-18, Guerre d'Espagne, 40-45

la guerre qui souille même les âmes les plus pures, celles des enfants. Critique de la guerre qui corrompt l’homme. « Je veux de la poudre et des balles. » 2) Le poète, harangueur de foule a) Le poète qui choisit d’agir, de fuir Le déserteur, Boris Vian Le poète adresse une lettre au président dans laquelle il témoigne de son refus de faire la guerre. Il choisit de déserter plutôt que de subir l’horreur de la guerre. « Je ne veux pas la faire je ne suis pas sur Terre pour tuer des pauvres