Le Passage Descriptif Dans Un Roman

Thérèse Raquin est le troisième roman de l'écrivain français Émile Zola. Le livre fut publié à Paris sous forme de feuilleton dans le journal « l’Artiste », puis fut rédiger en volume à la librairie internationale, et ce en 1867. Ce roman fut par la suite adapté en une pièce de théâtre en 1873. Le roman permet à Emile Zola de se faire connaitre, et ce par le scandale que fait éclater ce livre dans la communauté parisienne. Thérèse Raquin est de plus précurseur du naturalisme développé plus tard dans

Paul et Virginie Paul et Virginie a été écrit par Bernardin de St-Pierre en 1787.. L'auteur : Bernardin de St Pierre est célèbre pour avoir écrit, au tournant du Siècle des Lumières et de l'Époque romantique, le premier grand roman exotique français. Jacques Henri Bernardin de Saint-Pierre est né en 1737 au Havre. Grâce à son père, directeur des messageries de cette ville portuaire, Bernardin baigne dès son enfance dans le monde des voyages et des grands navires. A l'âge de douze ans, il fait

Thérèse Desqueyroux, qui est un roman de François Mauriac créé en 1927, à qui il est difficile d'attribuer un courant littéraire précis. Ce passage raconte un soir d'insomnie pour Thérèse Desqueyroux, durant lequel elle nous exprime son ennui et ses désillusions à propos de la vie, l'amour et la passion. Le deuxième extrait de notre corpus est issu de Une Vie, une œuvre de Maupassant née de son esprit en 1883, coincé entre le Naturalisme et le Réalisme. Le passage que nous allons étudier relate les

l’action de son récit dans le passé. L’auteur dispose alors de ressources historiques pour donner corps à son histoire. La rédaction est postérieure à la fiction. Il peut choisir de situer l’action de son récit dans le futur. On parle alors de roman d’anticipation. L’auteur devra dans ce cas mettre toute son imagination à contribution pour imaginer un monde futur. La rédaction est antérieure à la fiction. Enfin, un écrivain peut décider de parler de l’époque qu’il connaît le plus précisément:

Ainsi débute une longue passion impossible, nourrie d’exaltations littéraires, qui retentira sur l’ensemble de son œuvre. « Ce fut comme une apparition » : par cette phrase devenue célèbre, l’auteur de L’éducation sentimentale inaugure, au début du roman paru en 1869, la rencontre entre Frédéric Moreau et l’épouse du sieur Arnoux. Le jeune héros, âgé de dix-huit ans, s’est embarqué, à Paris, sur le navire la Ville-de-Montereau, afin de retourner à Nogent-sur-Seine, son baccalauréat en poche, pour y

à la Révolution. Elle est située en France dans la région d’Auvergne. Il y a un lien avec le mouvement de l’architecture romane et ce bâtiment comme le décrit le mouvement, l’église contient une voûte plein cintre, énormément d’arc, il y a plusieurs contreforts pour soutenir la bâtisse et plusieurs autres aspects qui prouve que l’église a été inspiré de l’architecture romane. La dominante est géométrique, elle J’aime beaucoup l’église car elle est très originale. En effet, elle a été construite

Théophile Gautier. Introduction : Les premiers mots ou paragraphes d’un roman ou de toute œuvre littéraire a une importance particulière. C’est en effet après la lecture de ces premiers mots que le lecteur décide de continuer sa lecture ou bien de renoncer à l’œuvre. L’écriture de cette partie est également, un moment crucial pour l’écrivain, car il est le lieu romanesque sur lequel s’édifie tout le texte du roman et le début du roman supporte l’édifice entier. L’incipit se veut comme « le moment où le

cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 1 : Les textes descriptifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 1.1 : Lecture de textes descriptifs courants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 1.2 : Rédaction de textes descriptifs courants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 2 : Les textes narratifs . . . . . . . . . . . . . .

Comment étudier un roman ? 1. L’énonciation Qui parle ? Et de quelle façon ? On distingue plusieurs niveaux de parole : * l’écrivain ou l’auteur qui écrit le livre ; * le narrateur qui raconte l’histoire, et qui peut être diffèrent de l’auteur ; * le personnage, qui est un acteur de l’histoire, et qui peut être le narrateur principal ou bien celui qui raconte un moment précis d’une (ou de son) histoire : on l’appelle alors le narrateur second Il s’agit aussi d’observer les signes

coupure pour enchaîner sur le paysage paragraphe 3: très détaillé, les couleurs reviennent, lumière, CL de la mort paragraphe 4: centré sur les pers Intro: La description est le passage d'un texte où est évoquée la réalité concrète d'une façon détaillée. L'extrait étudié est un récit descriptif provenant du roman « Thérèse Raquin » (chap.XI) . Cette œuvre est une des premières réussite de Emile Zola, un fondateur du naturalisme français. Ce livre parait en 1867. Il plonge le lecteur dans une