Le Parti Pris Des Choses Lecture Analytique

effet de surprise. La longueur et la structure imposées constituent une unité de sens : en un nombre limité de vers, l’expression est condensée et tire sa force de cette densité même. Problématique : Axes de lecture : 1. Lieux et espace : un phénomène de rétrécissement. La lecture du sonnet fait apparaître de nombreuses expressions associées à des localisations. → Que peut-on facilement identifier ? - « jardins », v.3 - « là-bas », v5 - « dans ce coin inconnu », v 5 - « globe »s, v

Texte analytique Michel de Montaigne: (1533 - 1592) Penseur humaniste et homme politique français.  Il entreprend dès lors la rédaction de son principal ouvrage, "Les Essais", sur lequel il travaille jusqu'à la fin de sa vie. Grand ami d'Etienne de la Boétie.    Ecrit en 1580, De l’amitié est tiré de Les Essais, et rend hommage à La Boétie, grand ami de Montaigne. Ce texte relate donc l’amitié que Montaigne a vécue avec La Boétie, amitié qu’il considéra comme un mélange de deux âmes pour ne

inspirer de nombreuses auteurs. « Notre monde vient d’en inventer un autre. » Séquence 1 – La force d’un mouvement européen en expansion. Problématique : Comment la Renaissance élargit-elle l’univers de l’Homme ? Groupement de texte, lectures analytiques : - De l’étude de la Philosophie, Pierre de la Ramée, manuel p.468. Biographie de l’auteur : Né à Cuts, en Picardie, vers 1515 et d'origine modeste, fils de laboureur, il s'enfuit à l'âge de huit ans à Paris. Après cette première fugue, il

Lecture analytique 1 -> Les misérables de Victor HUGO (1862) BIOGRAPHIE Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, il est sans conteste l'un des géants de la littérature française. Les romans les plus connus de Victor Hugo sont Notre-Dame de Paris (1831) et Les Misérables (1862).Entre 1827 et 1830, Victor Hugo s'affirme comme le chef du romantisme. De 1830 à 1840, il publie un grand roman historique, Notre-Dame de Paris (1831) : Ce roman est

ensemble, Page 1 aucun étranger n'était avec nous dans la maison, il n'y avait que nous deux. [19] Le fils de cette femme est mort pendant la nuit, parce qu'elle s'était couchée sur lui. [20] Elle s'est levée au milieu de la nuit, elle a pris mon fils à mes côtés tandis que ta servante dormait, et elle l'a couché dans son sein; et son fils qui était mort, elle l'a couché dans mon sein. [21] Le matin, je me suis levée pour allaiter mon fils; et voici, il était mort. Je l'ai regardé

Lecture analytique : Pluie, Ponge. Introduction : position inaugurale du poème, premier du Parti-pris des choses. Donne le ton, méthode de Ponge. Objet analysé selon une démarche scientifique, subjectivité et objectivité se mêlent créant par là les images poétiques qui amènent à considérer la pluie dans son processus, ses transformations. L'écriture du poète se donne à voir dans la pluie sujette à transformation constante. Problématique : Comment les techniques poétiques de Ponge permettent-elles

Lecture analytique numéro 5 : La mousse. Plan : I) Une leçon de chose : A) Le végétal et sa mise en mouvement. B) Les procédés de l’animation. II) La poétique de la prose : A) La musicalité. B) La rythmique. Idée générale : « La Mousse », issu du recueil Le parti pris des choses présente ici un élément anodin. Il est question dans ce poème en prose d’une composante végétale. Il dépeint alors son univers qu’il cherche à faire découvrir/ à partager avec son lecteur

Fiche de lecture : Travailler au et avec le quotidien Sommaire Introduction I)PrÈsentation de l'auteur.........................................................................................p1 II)PrÈsentation de l'ouvrage.....................................................................................p2 III)Choix d'un chapitre et rÈsumÈ de ce chapitre..................................................p3 IV)Commentaire personnel du chapitre

VOLTAIRE : TORTURE DICTIONNAIRE PHILOSOPHIQUE (1764) Lecture analytique INTRODUCTION : Situer : La mode des dictionnaires au "Siècle des Lumières"(l'Encyclopédie de Diderot et autres); la fonction argumentative et polémique du genre de l'article de dictionnaire au XVIII° siècle; le Dictionnaire philosophique portatif de Voltaire. Lecture du texte. Comment se présente le texte ? : 5 § aux sujets différents; le plus souvent sans transition logique = succession des définitions

source suivante : http://gallica.bnf.fr/ Plan de la séquence : Séance Séance Séance Séance Séance : Lecture analytique, l’oraison funèbre. : Lecture analytique, Arrias ou le blâme. : Lecture analytique, épître à M. Racine. : Lecture analytique, l’éloge paradoxal. : Activités en module, Ecriture. Séance 6 : Lecture de l’image, les représentations des hommes célèbres. Séance 7 : Sortie pédagogique, Lecture de l’image. Séance 8, 9, 10. Bilan, évaluation et correction. Seules les séances 8 et 10 ne sont