Le Horla La Situation Initial

si bon ni si mauvais qu'on croit.» (chapitre XIV). Analyse Intérêt de l’action Ce premier roman de Maupassant fut celui dont la maturation et la genèse furent les plus longues. Vraisemblablement entreprise au printemps 1878, la rédaction initiale prévoyait une intrigue plus complexe, des personnages plus nombreux. Mais il se rendit très vite compte de la difficulté à « mettre en place quelque chose » et à ménager « les transitions ». Peut-être était-il aussi gêné par le sujet qui touchait

jamais si bon ni si mauvais qu'on croit.» (chapitre XIV). Analyse Intérêt de l’action Ce premier roman de Maupassant fut celui dont la maturation et la genèse furent les plus longues. Vraisemblablement entreprise au printemps 1878, la rédaction initiale prévoyait une intrigue plus complexe, des personnages plus nombreux. Mais il se rendit très vite compte de la difficulté à « mettre en place quelque chose » et à ménager « les transitions ». Peut-être était-il aussi gêné par le sujet qui touchait

qu’elle est. C’est du théâtre que l’on a besoin pour voir au fond des images. Maison close sur plateau de théâtre à vue On dit souvent, que malgré la règle des trois unités, Amphitryon est finalement une pièce baroque. C’est vrai. La didascalie initiale dit que la pièce se passe « devant la maison d’Amphitryon ». Mais cette maison est fantasmatique. Le vrai Amphitryon et le vrai Sosie ne peuvent jamais y pénétrer. Ils s’agitent et se cognent la tête contre la paroi de cette « maison close », de

8 Compétence 7. L’autonomie et l’initiative  Être autonome dans son travail : savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper, rechercher et sélectionner des informations utiles. Identifier ses points forts et ses points faibles dans des situations variées. Savoir s’auto-évaluer. — © Cned, Français 4e séance 1 — Séquence 1 Séance 1 Découvrir Maupassant Je peux lire aussi … D  ans le cadre de cette séquence, tu peux lire aussi en lecture cursive les nouvelles de Guy de Maupassant

surnaturelles comme les génies ou les fées, etc. ■ D description La description nous donne à voir des lieux, des scènes, des personnes. Elle fait partie du récit au même titre que l’histoire racontée et que les paroles des personnages. Sa fonction initiale est d’inscrire l’action des personnages dans un cadre spatio-temporel et de répondre aux questions quand ?, où ?, qui ?. Elle remplit, de ce fait, le premier horizon d’attente du lecteur. ■ La description construit le monde au moyen des mots

  - Mais il n'y a rien d'autre...  - Si, si, mon cher Watson ! Il y a autre chose. D'autres choses. J'inclinerais volontiers à penser, par exemple, qu'un cadeau fait à un médecin provient plutôt d'un hôpital que d'une société de chasse; quand les initiales "C.C." sont placées devant le "H" de Hospital, les mots "Charing-Cross" me viennent naturellement en tête. - C'est une hypothèse.  - Je n'ai probablement pas tort. Si nous prenons cette hypothèse pour base, nous allons procéder à une reconstitution

événement ne correspond à la durée de la narration), d’ellipses (la narration ne raconte pas certains moments 232 UN RECUEIL DE NOUVELLES de l’histoire) et de sommaires (durée de narration inférieure à la durée de l’histoire). La description initiale est une pause qui a pour fonction de représenter un cadre réel, le quartier de la Bourse à Paris, à minuit, un dimanche d’octobre. Le narrateur, en citant les noms de rues connus (rue Hauteville, p. 74, boulevard Bonne-Nouvelle, p. 75), ancre son

Vouloir instaurateur s’incarne dans un désir vif et douloureux de communication humaine, mais qui ne se solde que par des échecs et des frustrations répétés. De tels exemples réconfortent les acquis dans le domaine des modalités, depuis les fonctions initiales du sujet proppien jusqu’à la reconnaissance d’une syntaxe modale autonome (Bertrand, 1984: 15-17) 14 libérée d’attaches actantielles; de plus, ils confirment que la jonction est bien le lieu d’«un surplus de sens» (Greimas, 1983 : 95), attribuable

pertinente,   s’est   répandue.   Des   outils   appelés   odds   ratio,   c’est-­‐à-­‐dire   le   rapport   des   rapports   des   chances   de   deux   catégories   pour   accéder   aux   «  bonnes  »   situations  plutôt  qu’aux  «  mauvaises  »,  sont  utilisés  pour  mesurer  la  mobilité  relative  soit  l’évolution  de  l’égalité  des  chances*,   chances   respectives   des   membres   de   différents

dégager des lois scientifiques (ex. celles de l'hérédité) au lieu de défendre des idées morales. Chez Zola, théorie du « Roman expérimental » : 1° un fait social ou individuel suggère une observation ; 2° le romancier invente une situation qui constitue l'hypothèse ; 3° il y fait mouvoir ses personnages pour montrer que la succession des faits y sera telle que l'exige le déterminisme des phénomènes mis à l'étude (expérience). • Mais, malgré son souci d'objectivité, le romancier