Le Choc Des Générations

un développement économique très prospère mais choc boursier en 1929 (choc cartésien) économie de crise, nouveau choc boursier qui va être systémique : on vend un produits multiples on melle les actions, les actions son en interactions donc si une pourri les autres sont contaminer Les chocs des énergies choc pétrolier deuxième choc des énergies : Tchernobyl, Hiroshima Générations baby-boom, silencieuse Génération Y « Yill »: génération plus mobile, plus libre et moins fidèle La

Dominique Ramamonjisoa Table des matières : Introduction générale Partie I : bulles spéculatives et rationalité des comportements et d’anticipations A- Définition et cadre théorique B- Bulles rationnelles de première génération C- Bulles de seconde génération D- Conditions d’existences Partie II : les bulles comportementales A- La présence des « noise-traders » B- La théorie autoréférentielle C- Les mesures du mimétisme Partie III : Bulles spéculatives et politique monétaire

Ce sont les cotisations prélevées sur les salaires des actifs d’aujourd’hui qui servent à payer les pensions des retraités d’aujourd’hui. Le système repose sur la solidarité entre les générations : chaque génération paye les retraites des générations précédentes. L’arrivée à l’âge de la retraite des générations nées après guerre ainsi que l’allongement de l’espérance de vie après 60 ans sont un enjeu majeur de notre société. Durant les deux premières décennies du XXIe siècle, les baby boomers

représentent en fait un même vrai village : Douelle mais à deux époques différentes. Madère est le Douelle de 1945 et Cessac est celui de 1975. Cette transformation est portée par les sociétés, il a eu plusieurs générations (une génération = 25 ans). La période est marquée par des conflits de génération. De 1870 à 1914, on voit apparaître en France ce qu’on appelle l’histoire des Apaches. C’est l’âge d’or de la presse : 3 millions d’exemplaire pour le petit journal. Les Apaches sont des hommes et des femmes

L’évolution des mœurs rapproche-t-elle les mères et les filles ou les éloigne-t-elle ? 1) aujourd’hui a) le principal clivage remonte maintenant à la génération des grands-mères 2.2 mais dans de nombreuses familles le choc des cultures domine la relation mère/fille b) remise en cause de l’autorité, pourtant moins stricte c) les techniques de communication permettent aux mères et aux filles de s’ouvrir à de nombreux interlocuteurs, dans des univers différents 1.1 et 1.2 d) cohabitation prolongée

ANALYSE CRITIQUE Pierre F.GONOD GÉNÉRATIONS EN PROSPECTIVE (À propos d'un livre de Bernard Préel) Jusqu'alors l'étude des générations était rarissime. On notera d'emblée qu'elle fait partie de la réflexion sur les temps, et, comme celle-ci est généralement absente de la prospective, il n'est pas étonnant qu'elle ne soit pas une de ses composantes. Un ouvrage de Bernard Préel1, et d'autres travaux récents2, peuvent contribuer à sortir de l'état d'infirmité actuel. Difficile de rendre compte en

Synthèse : Le temps passe et les écarts se creusent entre les générations notamment entre grands-parents et petits-enfants. Malgré l’amour existant, les grands parents d’aujourd’hui ne sont plus les grands parents d’hier. Selon Pascal Pistacio dans l’émission « Les Maternelles » sur France 5 le 29 septembre 2005 lors de sa présentation « Le rôle des grands-parents » l’image des grands-parents évolue et change. Pour Marie-Joëlle Gros et Catherine Mallaval, dans le journal Libération, le 8 avril

compètedes points de vue, allant au point où les rapports deviennent impossibles à vivre, notamment dans la période de l’adolescence : il s’agit là du conflit des générations, qui est le thème principal de cedevoir. Étymologiquement, le mot conflit vient du latin « conflictus », qui signifie « choc ». En effet, il s’agit bien et bien d’un choc entre adultes et adolescents, car chaque parti tientfermement à sa position, et si nous ne l’osons dire, met un point d’honneur à aller dans le sens contraire

incompréhensions mutuelles des diverses générations. Or, ce qui en fait un défi organisationnel majeur actuellement pour les entreprises, c’est l’existence simultanée de plusieurs phénomènes : le vieillissement de la population active qui va se traduire par des départs massifs à la retraite ainsi que l’inversion de la pyramide des âges qui vont résulter en une diminution du bassin de main-d’œuvre qualifiée. Enfin, l’arrivée sur le marché du travail d’une génération dont les valeurs tranchent considérablement

Génération 11 septembre 2001 Le contexte historique des attentats du 11 septembre Qu’est ce que les attentats du 11 sept Les attentats du 11 septembre 2001 sont quatre attentats-suicides perpétrés le même jour aux États-Unis par des membres du réseau islamiste Al-Qaida. Le mardi 11 septembre 2001, un quadruple attentat perpétré le même jour aux États-Unis par des membres du réseau islamiste Al-Qaida frappe les Etats-Unis en plein cœur, à New York et Washington. Quatre avions de ligne furent