Le Bien Et Le Mal Sont Elles Des Valeurs Innées

responsable ? Les sociétés semblent agir de manière responsable envers ses employés, l’environnement et la communauté. Elles se sont toutes dotées d’un code d’éthique. Mais il y a 20 ans ce n’était pas le cas. On peut alors se demander qu’elles sont les raisons qui amènent les entreprises à agir de manière responsable sur le plan éthique. Comment cela peut-il évoluer ? Les nouvelles valeurs de la société influencent fortement l’éthique en entreprise allant jusqu’à pouvoir les sanctionner en cas de non-respect

règles extérieures à un individu et auxquelles celui-ci obéit sous la pressions sociale ou y adhère par conviction religieuse ou autre. Les morales « primitives » prescrivent des interdictions : l’inceste, l’endogamie, le vol au détriment du groupe. Elles définissent des « tabous ». Ces impératifs négatifs énoncés par des autorités ont souvent préfiguré les formules à venir des codes du droit. Leur transgression entraîne l’exclusion du groupe ou la mort. La morale chrétienne comporte les commandements

Comment interpréter la fin le texte à la fin ? Marcel Duchamp, Fontaine (1917) : esthétiquement douteux, produit standardisé qui n'a pas été produit par l'artiste. L'artiste a signé par un faux nom. Le toilette a été mis a l'envers. Cela a été vu très mal quand il a été mis dans un musée, mais finalement cette œuvre a été jugé banale. L'artiste a modifié l'objet préfabriqué ou industriel du quotidien et l'a transformé en œuvre d'art (Duchamp a été le premier à le faire), et pour être qualifié d’œuvre

donc de savoir immédiatement ce qu’il est mais aussi de l’apprendre pas le biais de ce qui l’entoure. Ensuite l’individu ne possède pas de conscience morale. C’est à dire qu’il n’a pas la capacité de faire la distinction entre le bien et le mal. Le bien et le mal ne sont pas des notions universelles, communes à tous les hommes mais des notions qui vont être différentes suivant les personnes. La morale de l’individu va se modifier suivant l’utilité de ses actes. Il pourra tuer un homme de sang

Borne, Le Problème du mal, (1958). rappel du sujet : « Le mal n'est pas seulement cet absolu qui fait scandale parce qu'il participe à l'être et qu'il partage l'agressivité, l'insolence, l'indubitabilité de tout réel ; le mal se montre aussi au-dedans même du bien, qui ne cesse de se fragmenter en biens différents, rivaux, ennemis-au point que c'est aussi une figure insoutenable du mal que cette contradiction qui divise le bien contre le bien » Etienne Borne, Le problème du mal, PUF, 1958, p.25

nature au civil qui lui permet d'être libre et soumis pour son bien à la raison. L'autonomie de chacun est ainsi rendue possible par l'État, elle reste limitée mais également protégée en contrepartie. Protéger la liberté pour que l'État ne la menace pas Selon Alain, l'obéissance et la résistance représentent les deux vertus du citoyen, car elles garantissent d'une part l'ordre général et d'autre part l'opinion individuelle, elles assurent ainsi la liberté. Rappelons le contrat social de Rousseau

droit ». Pourtant, à l’occasion d’une décision « de justice » qui paraît moins acceptable, lorsque le droit nous paraît manquer d’humanité, on entend aussi bien la doléance selon laquelle la loi serait parfois « injuste »… Alors qu’est-ce que la justice exactement au regard du droit ? Sont-ils liés ou indépendants ? Sont-ils complémentaires ou bien se contredisent-ils l’un l’autre ? Le droit est un ensemble positif de règles, c’est une institution dont la réalité s’impose aux citoyens. La justice, lorsqu’on

divertissement, à l'instruction, et à la réforme de l'humanité. L'une considère l'homme avant comme tout comme né pour l'action, et comme influencé dans ses estimations par le goût et le sentiment; poursuivant un objet et évitant un autre, selon la valeur que ces objets semblent posséder, et selon le jour sous lequel ils se présentent. Comme la vertu, parmi les objets, est reconnue pour être la plus précieuse, les philosophes de cette sorte la dépeignent sous les plus aimables couleurs, empruntant

des imperméables et même des robes. En posant ce geste, les maîtres attribuent des caractéristiques humaines à ces bêtes mais ces dernières sont-elles conscientes que tel ou tel vêtement les mettent plus en valeur ? On peut alors se demander si la pensée consciente est une caractéristique spécifique à l’être humain. D’ailleurs, il est difficile de bien définir le mot «pensée» puisque la définition n’est pas nécessairement semblable pour chaque individu. Plusieurs personnes pensent que la pensée est

« Chaque fois qu'en traitant un névrosé adulte nous parvenions à pressentir la cause de ses symptômes, nous nous trouvions infailliblement ramenés à l'époque de sa prime enfance ». Cette citation de Sigmund Freud montre bien l’importance de la question de la relation entre l’éducation et la psychanalyse. En effet, l’enfance est un lieu privilégié pour étudier l’origine des névroses d’un patient. C’est à ce moment de la vie d’un jeune enfant qu’un facteur déterminant entre en scène, c’est l’éducation