Langue Internationale

de l’apprentissage du français dans l’administration roumaine », mis en œuvre depuis 2004. La loi sur l’éducation du 20 octobre 2010 maintient l’évaluation de deux langues de circulation internationale au baccalauréat. Cela constitue une victoire des défenseurs du français contre un projet qui visait à ne laisser subsister qu’une langue, ce qui aurait fortement pénalisé le français, aujourd’hui appris par 1,7 millions d’élèves roumains. La Roumanie, membre à part entière de la Francophonie depuis

LIU Xi Numéro d'étudiant: 21206588 ZHANG Hui Numéro d'étudiant: 21203141 Année scolaire 2012-2013 2ème Semestre Sommaire Introduction 3 Grand contexte 4 Le développement de la Chine et des langues étrangères 4 L’enseignement des langues étrangères en Chine 4 L’enseignement du français en Chine 5 Qui ? (Les établissements qui enseignent le français) 5 Le secondaire 5 Le supérieur 5 Types d’enseignements proposés dans le supérieur

assistante bilingue - 2 années d’expérience en environnement international). Vous pouvez aussi utiliser cette rubrique pour décrire vos compétences ou votre projet professionnel (uniquement si celui-ci correspond au descriptif du poste proposé par l’entreprise). Formation et langues étrangères : formation scolaire, universitaire, et formation continue. Indiquez également les logiciels informatiques que vous maîtrisez ainsi que votre niveau de langue étrangère (bilingue, excellent niveau, bon niveau ou

dans un contexte international. Il peut être conduit à encadrer une équipe de secrétaires ou à coordonner un groupe de projet. 1- Le BTS comprend 3 grands axes de formation  1) Une formation générale : ▪ Culture générale et expression en français ; ▪ Économie-droit ; ▪ 2 langues vivantes étrangères. 2) Une formation professionnelle : ▪ des ateliers métiers destinés à acquérir des compétences relationnelles et comportementales en français et en langues étrangères ;

AÏD-FILTR » avec la WESTERN UNION et BIAC pendant un mois en 2011 ; * Lancement de la campagne de vente KIT COMPLET DE CANALSAT à 99$ avec CANALSAT pendant 4 jours en 2011 ; * Superviseur et Enquêteur pour le compte de la J.T.I (Japanese Tobacco International), avec l’entreprise SHENIMED pour la promotion de la marque de cigarette SPORTMATCH en 2011 ; * Rabatteur chargé de trouver des candidats à la Fikin pour les présélections de VODACOM KATA DANCE pendant 4 jours en 2011 sous l’agence de communication

La “littérature-monde” dans la classe de FLE : passage culturel et réflexion sur la langue Belén Artuñedo Guillén Université de Valladolid, Espagne Synergies Espagne n° 2 - 2009 pp. 235-244 Résumé  : La littérature offre au professeur de FLE un espace privilégié de lecture de l’identité et de l’altérité, d’accès à l’univers socio-culturel que la langue véhicule et de réflexion sur la langue. Le débat ouvert en France sur la mort de la francophonie et sur la naissance d’une « littérature-monde »

vu Heidi quand on était petites et on voulait revivre notre enfance. 2. Les documents nécessaires et la valise 3. Langues et monnaie La Suisse a quatre langues nationales réparties en quatre zones linguistiques reconnues, en principe unilingues : l’allemand au nord et au centre, le français à l’ouest, l’italien au sud, et enfin le romanche qui est une langue romane parlée par une petite minorité dans le sud-est du canton des Grisons. On va parcourir la partie ouest du pays, donc

des expatriés qui s’installent en Finlande dit : L’objectif principal de la politique de l’éducation en Finlande est de donner à tout citoyen des chances égales, quels que soient son âge, son lieu de domicile, sa situation économique, son sexe ou sa langue maternelle. L’éducation est considérée comme un des droits fondamentaux de tous les citoyens. Il s’agit du droit de recevoir une formation secondaire (lycée inclu) gratuitement. La loi garantit ce droit pour tous les résidents et non uniquement pour

Année 2008/2009 Master 2 Arts – Lettres – Langues Mention Langues et Cultures Etrangères Spécialité Langue Culture Entreprise Anglais noms des professeurs suiveurs : M. Zoubeir MOUELHI et M. Alain SUBERCHICOT Maître de Stage : M. Pierre AUBRUN Directeur du Département RWD sur la région EMEA Etudiante : ksenia ISMAGUILOVA Numéro d’étudiant : 6071329 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier l’ensemble de l’Equipe pédagogique ainsi que tous les intervenants professionnels

personnelle. J'en ai retiré une passion pour les voyages, la curiosité de découvrir d'autres cultures, d'autres manières de vivre, qui correspondent avec la formation que propose l'IEP de Paris. Son orientation vers l'international, l'accent mis sur les langues et la diversité des débouchés qui s'ensuivent m'ont tout de suite plu et donné envie de rejoindre l'institut. A travers ce voyage et les questions qui m'ont été posées, j'ai également pu me défaire des préjugés européens sur la culture nord-américaine