La Religion Au 19ème Siècle

l’histoire des femmes (et des filles) dans le pays. L'éducation des filles se borne avant tout à un point de vue religieux. La religion est très importante dans l’éducation et tous les apprentissages sont en lien avec. On apprend donc aux filles les travaux domestiques et le catéchisme pour qu'elles puissent ensuite élever leurs enfants en adéquation avec la morale chrétienne. La religion passe par la femme et se transmet de mère en fille. Très peu de femmes sortent de cette éducation religieuse, on s’en

Introduction ……………………………………………………………………………3 2) Politique au XIXème siècle ………………………………………………………4 2.1) Le Consulat……………………………………………………………………….4 2.2) Le 1er Empire ……………………………………………………………………4 2.3) 1ère restauration ………………………………………………………………5 2.4) Les « Cents Jours » …………………………………………………………..5 2.5) La 2ème restauration …………………………………………………………5 2.6) Monarchie de juillet à la 3ème République ………………………..6 3) Economie au XIXème siècle ………………………………………………………10 3.1) Révolution Industrielle

Droit commercial Historique Le droit commercial et l’ensemble des règles qui s’appliquent aux activités industrielles et commerciales. le droit positif est le droit mis en œuvre à une période donnée. Le premier système juridique a été la religion, puis cela a été l’idéologie (= explication de la mise en place d’une société de façon idéale) particulièrement à travers le libéralisme. Le libéralisme se base sur la loi de l’offre et de la demande, c.-à-d. sur leur existence. Période de l’Antiquité

(16ème siècle) Classicisme (17ème siècle) Baroque (1560 - 1660) : Courbes, irrégularités / Trompe-l’œil, illusions / Registre pathétique Humanisme  centré sur l’Homme (religion, dieu, lois) révolution dans les mentalités éducation = référence fondamentale philosophie antique gréco-romaine dev scientifique / maîtrise de l’homme sur la nature Lumières (18ème siècle)  éclairé par raison pour sortir des préjugés, intolérances évoluer l’humanité vers bonheur, savoir Romantisme (19ème siècle)  transgresser

Le mythe du « bon sauvage » est l’idéalisation des hommes vivant au contact de la nature. L’idée que le « bon sauvage » vit dans un paradis sur terre avant le pêché originel s’est développé au 18ème siècle. Ces fondations viennent des explorateurs et conquérants de la Renaissance, notamment Montaigne avec son œuvre Les essais, De Léry avec Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil, Bougainville avec Voyage autour du monde, Diderot avec Supplément au voyage de Bougainville, Tournier avec Vendredi

sur les mobilisations des citoyens dans l’espace public. Par le détour de l’histoire des clés de compréhension seront données. Ce cours permet aussi d’acquérir un fond de culture générale. B. Objectifs pédagogiques. Nous allons étudier plus de 2 siècles de vie politique, le fil rouge étant l’installation de la vie politique en France. Le terme politique, est un terme très complexe qui renvoie à des définitions différentes. Pour les politistes, on distingue : ·         Le politique : on peut l’entendre

comme ensemble de règles Une définition générale du droit consiste à dire que le droit est un ensemble de règles qui régissent la vie en société. C’est ce qu’on appel le droit objectif, aussi épelé « le Droit ». La morale, la bienséance et la religion sont d’autres règles qui régissent elles aussi la vie en société. La question se pose donc de savoir si une règle est juridique ou non. Par exemple, la règle édictant « tu ne tueras pas » contient des aspects religieux, juridiques et moraux. Qu’est

I) Histoire et géographie de la virilité. a) La virilité au XIXeme siècle et au moyen-âge. Certains ouvrages historiques rencontrent des préoccupations et des curiosités contemporaines qu’elles soient durables ou momentanées ainsi en va-t-il des trois gros volumes qui sont parues récemment aux éditions du seuil et qui offrent avec la collaboration de nombreux auteurs une histoire de la virilité. Georges Vigarello, directeur de recherche à l'École des hautes études en sciences sociales est spécialiste

politique va aussi avoir un impact sur la géographique : comme quand deux États voisins posent des frontières, si États plus puissants, il peut choisir d'imposer sa frontière B – Approche théorique Théorie à partir du 19ème siècle, lié à une certaine époque, se développe au 20ème siècle avec l’apparition d'école. 1 ) Les pères fondateurs En 1889 article de presse publié par professeur suédois de sciences politiques et de géographie Rudolf Kjellén. Il développe la géopolitique dans un ouvrage, L'État

italien Fracastoro au 16ème siècle. Il propose l’idée de semence de maladie, l’idée que certaines maladies peuvent se transmettre par l’air ou au contact des personnes infectées, via des sortes de particules, qui sont révélé au microscope des le début du 19ème siècle. Cette idée de semence, va aussi donner lieu au terme d’animalcule c'est-à-dire de petits animaux qui transmettent la maladie, et qu’on retrouve dans le pus des malades. Tout ceci reste jusqu'à la fin du 19ème a l’état de spéculation.