La Prise Des Tuileries

sorte de ne pas m'aventurer sur un terrain que je connais peu et dans lequel tout le monde semble me dépasser. Présentation des poèmes sélectionnés : Les poèmes que j'ai sélectionnés sont plus particulièrement liés à l'amour, et/ou à la nature, nature prise ici au sens ''romantique''. J'ai choisi les poèmes selon leur thème, plus que selon leur auteur, mais vous vous apercevrez que certains poèmes ont des thèmes différents que ceux cités. La plupart de ceux que j'ai sélectionnés ont été rédigés pendant

la prise de la Bastille Les Années Lumière - 1er extrait : 23 min à 27,25 min : le 23 juillet, le roi dénonce l’existence de l’Assemblée nationale. Devant leur résistance, il cède mais ses conseillers ont des avis opposés. Présenter Louis XVI, Necker, le comte d’Artois, Marie-Antoinette. - 2e extrait : 27,25 min à 54,50 min : prise de la Bastille Qu'est-ce qui provoque la révolte des Parisiens ? Pourquoi vise-t-elle la Bastille ? Quelle est l’attitude des troupes parisiennes pendant la prise de

Parisiens apprennent que Napoléon III a été fait prisonnier par les Prussiens | | |à Sedan. Dès l'annonce de la défaite, les députés renoncent à confier la régence à l'impératrice Eugénie, confinée au | | |palais des Tuileries, et commencent à préparer la déchéance de Napoléon. Le corps législatif se réunit à 1h du matin. La | | |foule, qui a manifesté toute la nuit, envahit le Palais Bourbon : il est 14h30. Gambetta et Jules Favre parviennent à |

juillet Renvoi de Necker. 12 juillet Troubles parisiens au Palais-Royal + prises des armes des Invalides (hôpital) par è è è è è è è parisiens et fanatiques franc-maçons pour armes. 14 juillet Prise de la Bastille. 16 juillet Rappel de Necker. 17 juillet Bailly, président AN = «  H4 avait reconquit le peuple aujourd’hui le peuple a ‘ reconquit le Roi » 20 juillet

 I- Rappel chronologique De la convocation des Etats Généraux à la prise de pouvoir par Napoléon, on assiste à une succession d'évènement qui constitue la rupture de la France avec "un millénaire de tradition monarchique" (987: Hugues Capet premier roi capétien). La France a connu plein d'expériences institutionnelles: monarchie constitutionnelle; République; Consulat… Les Français ont conscience très rapidement de ce bouleversement, et dès juin 1789 on voit apparaître le terme d'Ancien

fera sa patrie. Stendhal meurt, frappé d'apoplexie en 1842 à Paris. Contexte historique : Amenée par la Révolution française, la Première République succède à la monarchie constitutionnelle qui disparaît le 10 août 1792 avec la prise du Palais des Tuileries . L'Assemblée nationale constituante a supprimé tous les privilèges de la noblesse et de l'Eglise, elle a voté la Déclaration des Droits de l'Homme et du citoyen, elle a fait une loi pour donner à la nation les biens du clergé. En 1802

Les difficultés financières s'accroissent, les paysans protestent contre l'augmentation des impôts. Une crise économique, sociale et financière conduità la convocation des Etats Généraux le 4 mai 1789.La prise de la Bastille en juillet 1789 est un acte symbolique, tandis que la prise des Tuileries, le 10 août 1792 marque la fin de la monarchie. Louis XVI est guillotiné le 21 janvier 1793, Marie-Antoinette le 16 novembre 1793. Beamarchais connut les règnes de Louis XV et de Louis XVI. Louis XV

(diapo7) A-L’analyse visuelle. Le site : (diapo 8) Jusqu’au dernier quart du 17ème siècle, l’avenue des Champs-Elysées est un lieu marginal, hors des limites de la ville édifiée par Charles 9 et Louis 12. Compris entre le jardin des Tuileries et le village de Neuilly, il est recouvert de marais, de champs et de bois, encerclant la colline de Chaillot où s’élève aujourd’hui l’Arc de Triomphe. Il n’existe alors que quelques centres d’habitation et la fréquentation de ce lieu est sordide

41-42) raconte à sa famille la prise des Tuileries à laquelle elle a participé. Vous exprimerez ses émotions et ses sentiments. Vous mêlerez description et narration. – Cette femme pourra évoquer les 2 moments de cette journée : découverte des lieux puis saccage délibéré. Elle devra raconter sa participation personnelle aux événements, et commenter ce qui se passait autour d’elle. – Elle pourra raconter comment elle est entrée dans le Palais des Tuileries avec la foule et évoquer son

que la démocratisation des promenades publiques a encore renforcé. Depuis le XVIIe siècle, on peut en effet constater un effort des monarques européens de doter les populations de leurs capitales de nouvelles promenades . A Paris, les jardins des Tuileries, du Luxembourg et le Jardin Royal, ainsi que le Bois de Vincennes sont ainsi ouverts au public. Il convient cependant de nuancer le terme “ ouverture au public ” : il s’agit plutôt d’une porte entrebâillée que grandement ouverte. Le cas du Palais