La Pollution Des Océans

Activités humaines et pollution de l’air. SVT Introduction : Dans les grandes villes, mais aussi à la campagne, et même à la maison, aucun endroit n’échappe à la pollution de l’air ! les polluants ne sont cependant pas partout les mêmes, et les conséquences non plus. Quelles sont les principales sources de pollution atmosphérique ? Quels sont les effets sur notre santé et sur le climat mondial ? Comment peut-on agir pour diminuer la pollution de l’air ? I - La pollution de l’air : 1

Climatique Introduction Le réchauffement climatique, également appelé réchauffement planétaire, est un phénomène d'augmentation de la température moyenne des océans et de l’atmosphère, à l'échelle mondiale. Il est observé depuis plusieurs décennies. Le phénomène a augmenté considérablement depuis quelques années, à cause de la pollution (CO2). I. Observations liées au réchauffement climatique actuel A) L’évolution des températures Les mesures de températures effectuées au cours du XXème siècle

par le monde, une pollution que la nature a du mal à résorber. Quand y a-t-il pollution de l’eau ? D'où viennent les différents polluants ? Quels sont les risques encourus par les milieux aquatiques ? Pour prévenir et combattre la dégradation générale de ces écosystèmes, il importe de distinguer et de déterminer les effets des différentes sources de pollution, et de toutes les modifications que peut subir le milieu physique. ORIGINES DE LA POLLUTION DEX EAUX Les pollutions de l'eau sont dues

Cours de Géographie 3ème LES RESSOURCES OCEANIQUES ET MARITIMES Chapitre … Introduction Les océans et les mers constituent le patrimoine de l’humanité. Ils permettent à l‘homme de répondre à ses besoins et regorgent beaucoup de ressources. I. LES PRODUITS DES OCEANS ET DES MERS A. Les produits de la pêche La mer est nourricière et est fertile en espèces animales. Les produits de la pêche sont : * Les crustacés (crabes, crevettes…) * Les poissons de divers types (carpe

constatons une hausse de la pollution. Ces modifications économiques, industrielles et démographique ne laisse pas insensible l’environnement et la biodiversité. a- Les ressources alimentaires de l’homme L’homme étant son espace de vie avec le développement de la population et donc ses habitations se multiplient aussi. Pour trouver suffisamment de ressources alimentaires et pour pouvoir se nourrir il décide d’exploiter les territoires qui s’offrent à lui : Les océans et Les terres. La construction

jusqu'à 750 000 débris par km². Aujourd’hui, mondialisation oblige, le phénomène de pollution ne cesse d’accroître, lié à la surconsommation et au non respect de l’environnement (tri des déchets pour recyclage du plastique). Pour exemple, 3 jours à Los Angeles correspondent à 30 000 tonnes de déchets plastiques qui finiront dans les océans. Prévenant majoritairement d’Asie et de l’ouest de l’Amérique, la pollution dégrade notre écosystème, poissons et oiseaux marins ne peuvent plus se nourrir correctement

menace pour son écosystème marin : disparition de la mangrove, appauvrissement de la biodiversité. Mise en perspective : Des espaces maritimes convoitésLes espaces maritimes sont très convoités, les océans

UN OCEAN HARMONIEUX DEVOIR : - les principes directeurs d’édification d’un océan harmonieux Par le Lieutenant de vaisseau TEGUIA DJOKO Lingyl Marine nationale camerounaise Les acteurs des territoires littoraux et maritimes notamment les gestionnaires d’infrastructures sont pleinement conscients des multiples pressions qui s’exercent sur ces territoires limités, fragiles et sollicités pour des usages parfois incompatibles. C’est pourquoi la mise en place d’un océan harmonieux

La protection de l'environnement I. Le vocabulaire 1) Les problèmes écologiques  pollution : la pollution  to pollute : polluer ; polluted : pollué. Ex. : Oceans are polluted. Les océans sontpollués.  the environment : l'environnement ; environmental issues : problèmes écologiques. Ex. : Environmental issues are the priority of the Greens. Les problèmes écologiques sont la priorité desVerts.  an oil refinery : une raffinerie de pétrole  a nuclear power plant : une centrale nucléaire  chemical

Solution « Préservons notre avenir de toutes nos forces ! » Réalisé par Sarah B.A & Houda R. Présentation !  Les mers et les océans recouvrent 72% de notre planète et c’est une réserve de vie irremplaçable. Malheureusement, nous puisons dans cette réserve sans compter et nous nous en servons parfois comme d'une poubelle…  les océans sont généralement menacé par la pollution (Co² ; mercure ..)  Leur écosystème est gravement touché par la surpêche; la fonte de la banquise ; le réchauffement climatique;