La Peste Camus Partie 2

à Rieux, lui parle de son enfance et de sa famille.Après ce long moment d’amitié et de paix tout deux partent se baigner à la mer hors de l’enceinte de la peste. On peut se demander quel rôle joue la mer dans les rapports entre Tarrou et rieux. C’estpourquoi nous étudierons dans une première partie le rôle de la mer et dans une deuxième partie nous étudierons l’échange entre tarrou et Rieux. I – le rôle de la mer A – description de la mer1 – champ lexicaux * Eau : mer, large, surface des eaux

La Peste, paru en 1947, est un roman majeur du XXe siècle. Le roman est la chronique d’une épidémie de Peste à Oran au temps de la colonisation. A travers le récit de cette épreuve le narrateur, le docteur Rieux, s’interroge sur la persistance du Mal au cœur de la destinée humaine. Albert Camus fait partie des hommes de Lettres qui ont marqué le XXe siècle. Né le 7 novembre 1913 il a passé son enfance avec sa mère en Algérie. C’est à la fois un écrivain, un dramaturge, un essayiste, un journaliste

Introduction - Camus est un philosophe et un écrivain né en Algérie en 1913 et mort en 1960. Dans son œuvre, aussi bien philosophique que littéraire, il a mis en lumière l’absurdité de la condition humaine, c’est à dire l’idée que la vie humaine n’a pas de sens a priori, que le monde nous est vraiment étranger, et en même temps la nécessité de la Révolte pour conjurer l’absurde, pour donner nous-mêmes du sens à l’existence. - La Peste est un roman publié en 1947 et qui s’intègre dans une trilogie

Intro: ->Renseigner chaque sous-parties par un repérage précis des procèdes; d'indice du texte ->Problématique à reprendre dans l'introduction (avant l'annonce du plan) * Comment ce passage narratif paradoxal pose-t-il la question de l’engagement ? ->Intro :-> Mise en contexte : situer l’auteur> mouvement littéraire ou tout contexte historique. Nommer l’œuvre, souligner les références>dates ->Situer l’extrait dans l’intrigue>genre>sous-genre

Énoncé Texte 1 Une épidémie de peste sévit à Oran, en Algérie, dans les années quarante. Lorsque le fléau disparaît enfin, il fait une dernière victime en la personne de Tarrou, l'ami du médecin Rieux, le héros du roman. À midi, la fièvre était à son sommet. Une sorte de toux viscérale secouait le corps du malade qui commença seulement à cracher du sang. Les ganglions avaient cessé d'enfler. Ils étaient toujours là, durs comme des écrous, vissés dans le creux des articulations, et Rieux jugea

phrases/expressions/mots-clés qui peuvent vous être utiles. Ensuite il s'agit d'élaborer un plan, c'est-à-dire trouver une problématique (= problème/question à résoudre sur ce texte) dont le plan y répondra. Par exemple, si le texte parle d'un enfant mourant (La Peste, d'A. Camus), la problématique pourrait être la suivante : Quelle représentation de la souffrance l'enfant nous donne-t-il ? Quelle image à travers ce texte, l'enfant nous donne-t-il ? Le plan devra répondre à cette question. Ensuite, vous devez établir

La Peste - Albert Camus (p. 155 à 156) Ainsi, à longueur de semaine, les prisonniers de la peste se débattirent comme ils le purent. Et quelques-uns d’entre eux, comme Rambert, arrivaient même à imaginer, on le voit, qu’ils agissaient encore en hommes libres, qu’ils pouvaient encore choisir. Mais en fait, on pouvait dire à ce moment, au milieu du mois d’août, que la peste avait tout recouvert. Il n’y avait plus alors de destins individuels, mais une histoire collective qui était la peste et des

les perspectives qu’ouvre chacune de ces fins : imagine-t-on une suite heureuse ou au contraire sombre ? La deuxième partie de la question vous invite à ne pas traiter les textes successivement mais synthétiquement : il faut trouver des points de convergence entre les textes (« conception » est au singulier) et non des divergences (malgré le mot « chacun » de la consigne). Question 2 Définissez le statut du narrateur, c’est-à-dire déterminez quelles sont l’identité et la position de celui qui raconte

TEXTE 2 Introduction : à la différence des deux premières, la troisième partie est constituée d’une seule longue séquence, qui marque le « sommet de la chaleur et de la maladie ». A la fin de la partie précédente, après Tarrou, Grand et Paneloux, Rambert a décidé de rejoindre à son tour les formations sanitaires : tous les personnages principaux sont donc désormais engagés contre la peste. Au début de la troisième partie, le narrateur fait une pause dans sa chronique pour décrire la situation

Albert Camus est né en 1913 à Alger dans un quartier très pauvre. Son père est mort à la guerre, sa mère est sourde-muette, il est donc élever pas sa grand-mère qui lui laisse peu de liberté. Il travaille dur pour apprendre la langue française et devient un des plus grands auteurs français. Il voulait devenir professeur de lettre mais il n’a pas pu passer le concours à cause de sa maladie. Il représente le mouvement réaliste et sort La Peste en 1947. L’histoire se passe à Alger en 194. et relate