La Liberté Selon Darwin

l’insociable sociabilité kantienne qui D'après elle, l'homme serait un être antagoniste dans son rapport à autrui : à la fois sociable et insociable. Paradoxe. Et étant donné que la culture s'oppose à la liberté des individus, il existe une opposition entre l'individu et la société. Selon lui, il existe chez tous les hommes des tendances destructives, donc antisociales et anti culturelles, qui naissent chaque jour, chaque heure et chaque minute dans un nouveau né. Incestes, cannibalisme

les idéologies, les préjugés. : développer – exercer son esprit critique (différent d’exercer son esprit de contradiction). Critique ? Avoir une opinion (idée spontanée) = jugement.  Cela permet de développer l’autonomie dans l’exercice de sa liberté, de sa volonté. ETRE JUSTE DANS SES ACTES. Justesse du choix, sa réflexion, sa prudence. Moral, c'est-à-dire capable de distinguer son choix, le « bon » du « mauvais ». PREMIERE PARTIE : Vérité et connaissance du réel. Hypothèse de définition

de l'homme et les grandes étapes de l'évolution vers l'humain actuel et les liens entre des élément de l'anatomie et des comportement hominidés et du milieu duquel ces derniers sont issus. En se qui me concerne, les principes de l'évolution selon Charles Darwin, les conditions qui ont poussé nos ancêtres à marcher et leurs comportements principales de survie ont été retenus avec passion. Ce qui m'a marqué le plus dans ce cours est le principe celon lequel l'homme aurait un comportement reproductif

un sens dans la citation de Kant. En effet, les philosophes ont lutté contre l’obscurantisme en dénonçant la superstition, le fanatisme, l’intolérance et donc, la manipulation et l’ignorance. Ils se sont opposés aussi à la censure en défendant la liberté d’expression et ils ont tenté de diffuser la pensée et le savoir par l’écrit en rédigeant des textes militants. D’autre part, ils croient en l’avancée de la science. Cette citation résume donc assez bien la pensée des Lumières. 3) De nombreux philosophes

autres. Une personne, en latin persona signifie masque de théâtre antique, donne par définition plusieurs images d'elle. Je suis donc sencée être le mieux placée pour savoir qui je suis mais l'autre peut avoir un point de vue plus objectif. III] Liberté et responsabilité Répondre de ses actes. Un sujet dont les actions sont susceptibles d'imputation est une personne. Kant Ne peut être jugé responsable qu'un être libre, je suis libre de mes actions, je dois assumer a) Répondre de ses

libres et égaux en droits »( Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789). Avant 1789, les inégalités paraissaient légitimes ; l’esclavage en témoigne. L’émancipation de 1789 a comme idée directrice la notion de liberté. La démocratie est libérale à cette époque. La liberté correspond également au détachement de l’Etat de la religion. C’est en 1905 la laïcité et la perte de l’influence de l’Eglise. Les droits sont à présent des droits naturels et non plus des droits divins. Cette nature a

[pic] [pic] Zones climatiques en Australie selon la classification de Köppen:      Équatorial      Tropical      Subtropical      Désert      Prairie et savane      Tempérée Les côtes du Nord et du Nord-Est ont un climat tropical. De décembre à avril, il fait très chaud (29 °C à Darwin, 26 °C à Cairns) et très humide avec des pluies tropicales d'été. Il pleut de 15 à 20 jours par mois. Ainsi, en décembre, il tombe 225 mm d'eau à Cairns et Darwin, en janvier et février de 300 à 400 mm, en mars

échappant au doute (le cogito : je suis, si je pense). C'est la première vérité. • On peut au contraire voir dans la conscience le résultat d'une histoire ou d'un processus. Cette histoire peut être naturelle (l'évolution des espèces, établie par Darwin), elle peut être sociale (comme chez Marx) ou en encore psychologique (à partir de l'inconscient, comme chez Freud). La conscience morale • Au sens moral, la conscience est la faculté de juger d'après des valeurs. • On peut considérer la conscience

industrielle ouvre au plus grand nombre l'accès à la culture. En effet, le développement de l'enseignement primaire multiplie les lecteurs, tandis que la hausse du niveau de vie leur permet de consommer des produits culturels. La démocratie, avec la liberté de la presse, permet à l'opinion publique d'exister et aux intellectuels de la guider. La culture de masse se développe durant la période de forte croissance économique qu'est la Belle Époque. L'âge d'or de l'écrit : Grâce aux progrès techniques

conscience que je suis. [. . . ] La conscience de soi-même n’est donc pas encore, il s’en faut, une connaissance de soi-même.» 4 Freud, la psychanalyse, l’inconscient 3 blessures narcissiques de l’h : – Copernic : géocentrisme → héliocentrisme – Darwin : l’h est un produit tardif de l’volution des espèces – Freud : la cse n’est qu’une mineure partie de la vie psychique L’appareil psychique est comparable à un iceberg : sa plus grande partie est inconsciente. Topique des 3 lieux : censure ics −−