La Géographie économique Générale

La Chine d’aujourd’hui [pic] 1. Géographie : La Chine est le 3ème plus grand pays du monde après la Russie et le Canada mais aussi le plus peuplé avec environ 1'322'000 habitants. Elle se situe sur le continent asiatique. Le pays est partagé en deux parties : l’ouest (avec 5% de la population) et l’est (avec 95% de la population). Entre les deux, les paysages, la population et le genre de vie sont très contrastés. Dans le nord, il n’y a que le désert et la steppe. [pic]

TRAVAILLER AVEC METHODE EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE [pic] Fascicule destiné aux élèves préparé par les professeurs d'Histoire-Géographie du Lycée Xavier Marmier de Pontarlier et Brigitte Morteau Contenu : 1. Les épreuves du baccalauréat. 2. Les différents types de documents étudiés. 3. L’étude d’un dossier documentaire / L’explication d’un document en Histoire. 4. La composition. 5. Le croquis de géographie. 6. Quelques conseils. NOM

réussir votre article de géographie. Vous falloir montrer au cours de cet exercice vos penchant à recomposer les connaissances que vous avez acquises lors des cortège et de vos lisibilité personnelles. En outre, vous serez aussi estimer sur votre effort de réflexion pour produire un plan conséquent et organisé, sur votre maîtrise des orthodoxie de la dissertation enfin, sur votre aptitude à procurer un palabrer clair, barguigner et correct. qu’est-ce qu’une tartine de géographie ? Un tour de force somme

institut-thomas-more.org Nations Unies, division de la population : http://www.un.org/esa/population/unpop.htm Observatoire des Politiques Économiques en Europe : http://opee.u-strasbg.fr/ Observatoire européen de la démographie et de la situation sociale : http://ec.europa.eu/employment_ social/spsi/european_observatory_fr.htm Organisation de coopération et de développement économiques : http://www.oecd.org Organisation du traité de l’Atlantique Nord (Otan) : http://www.nato.int Population & Avenir : http://www

renseignée sur les bacs généraux rénovés. Ces derniers (L, ES et S) présentent un tronc commun d’enseignement (60 % de l’emploi du temps en première). Quant aux enseignements spécifiques à chaque série (soit 40 % de l’emploi du temps), ils constituent la première étape vers la spécialisation du bac. Mon choix se portant principalement sur les séries L et ES j’ai approfondi mes recherches dans ces domaines. Les points forts d’une première ES sont : les sciences économiques et sociales, les mathématiques

Étude Pays Allemagne Données générales Pays : Allemagne Superficie : 356.959 Km² Population : 81,9 millions d'habitants Capitale : Berlin Villes principales : Hambourg, Munich, Cologne, Francfort/Main, Essen, Dortmund, Stuttgart, Düsseldorf, Hanovre, Nuremberg, Dresde, Leipzig Langue officielle : Allemand Monnaie : Euro Géographie : L'Allemagne occupe une position centrale en Europe avec neuf voisins. Pays bordé par la chaîne des Alpes. Les principaux fleuves

insérer Paris dans la mondialisation dans un contexte de concurrence avec Londres qui apparait comme la principale voire la seule ville globale européenne. -concilier les impératifs environnementaux de la durabilité avec le développement économique à travers la politique de transport. Le choix politique Investissement de 35 milliards d’euros en 12 ans (à compter de 2012). La grande orientation retenue sur le thème des transports est la réalisation d’un grand anneau de 130km autour de Paris

de définir le concept de guerre totale par le biais de l’expérience combattante et de ses implications sur les sociétés. Le temps consacré à cette séquence est de 4 heures. • Niveau : classe de Première ES-L. • Discipline : Histoire. • Objectifs généraux : montrer que la première guerre mondiale et la violence de masse qu’elle inflige aux combattants bouleverse les sociétés, qu’elle est une guerre totale. • Capacités mises en œuvre : I- Maîtriser des repères chronologiques et spatiaux 1) Identifier

 Afrique Subsaharienne Commentaire de texte Sujet : Le commerce sur la côte orientale de l'Afrique Texte : Charles Guillain, Documents sur l'histoire, la géographie et le commerce de l'Afrique orientale. 3 volumes. Paris, Bertrand, 1856-57 ; Relation de voyage d'exploration à la côte orientale de l'Afrique exécuté pendant les années 1846, 1847, 1848, par le brick « Le Ducouëdic », Tome II, pp. 374-377. Charles Guillain est un explorateur français, né à Lorient le 19 mai 1808, et décédé le

Classe de terminale L-ES Décembre 2013 Etude critique de deux documents de géographie Les pays émergents, de nouveaux acteurs de la mondialisation ? Consigne : A partir d’une analyse critique de ces deux documents et en vous appuyant sur vos connaissances, vous mettrez en exergue l’importance des pays émergents dans l’économie mondiale, leur rôle diplomatique, géopolitique et leurs faiblesses dans la mondialisation. Document n. 1 : La montée en puissance des pays émergents