La Fête Collective

Les rites L'existence humaine est jalonnée de rites, d'actes symboliques qui rappellent de grands événements du passé ou soulignent des décisions qui orientent l'avenir. C'est le cas dans la vie des nations: fête nationale, couronnement d'un roi ou installation d'un président, etc. C'est le cas dans la vie des familles et des individus: cérémonies de mariage, rites funéraires, anniversaires… Mais c'est surtout vrai dans le domaine de la religion. Un dictionnaire donne des rites la définition

fortement attachée à ses divinités poliades ( = protectrices de la cité ) comme la déesse Athéna. Tous les ans pour l'honorer, les citoyens et leurs familles participent à la fête des Panathénées ( sacrifices, procession ), financée par les citoyens les plus riches. Tous les 4 ans, lors des Grandes Panathénées, la fête revêt un éclat particulier ( par se durée et son ampleur ). Ces fêtes, les Grandes Panathénées en particulier, sont l'occasion d'affirmer l'unité de la cité et de souder « l'empire

arrêtâmes devant une dizaine de magasins. Les marchands s'empressaient de nous montrer des piles de gilets de ma taille.» Transformez le passage suivant à la troisième personne du pluriel. (2.5pt) II. PRODUCTION ECRITE : (10 points) Quelle est la fête religieuse que vous préférez le plus ? Répondez, en une quinzaine de lignes, en Justifiant votre réponse à l’aide d’arguments et d’exemples personnels. On tiendra compte lors de la correction des éléments suivants : - Le traitement du sujet

pour l'honorer, les citoyens et leurs familles participent à la fête des Panathénées ( sacrifices, procession ), financée par les citoyens les plus riches: Tous les 4 ans, Ces fêtes, les Grandes Panathénées en particulier, sont l'occasion d'affirmer l'unité de la cité et de souder « l'empire Athénien » puisqu'elles rassemblent toute la société Athénienne ( femmes, métèques ) et que des délégués des cités alliées y participent. La fête se déroule tous les ans au mois de Juillet. elles revêtent une

mécanique/organique, cohésion sociale. Sensibilisation : La fête des voisins Allez sur le site http://www.immeublesenfete.com afin de traiter les questions suivantes : Questions ᕡ De quand date l’idée d’immeubles en fête ? ᕢ Quelles évolutions de la société urbaine sont à l’origine du projet ? ᕣ Quels sont les objectifs de la fête des voisins/immeubles en fête ? ᕤ Quelles sont les actions menées par l’association ? Problématique L’exemple de la fête des voisins nous a permis de mettre en évidence que les

Fête apollinaire : Apollinaire, engagé volontaire en 1915, ne fait pas exception à cette règle, allant jusqu'à s'écrier dans son recueil Calligrammes « Ah Dieu que la guerre est jolie ». Dans ce même recueil un poème qui décrit un bombardement s'intitule bizarrement « Fête ». Il est composé de cinq quatrains d'octosyllabes en rimes croisées, plus ou moins malmenés, dissimulés par la rythmique moderne que le poète tentait de créer en ce début du XXe siècle. Il y décrit une situation de guerre, mais

successives, la durée de travail de chaque équipe ne peut excéder huit heures par jour. Cette durée doit être continue sauf une interruption pour le repos qui ne peut être supérieure à une heure. Article 189 En cas d'interruption collective du travail dans un établissement ou partie : d'établissement résultant de causes accidentelles ou de force majeure, la durée journalière de travail peut être prolongée à titre de récupération des heures de travail perdues, après consultation

Maire [Dalmas, adjoint] donne lecture d’une lettre de M. Antoine Médague conseiller municipal, secrétaire de séances du Conseil, actuellement mobilisé au camp de Bourg-Lastic. Les membres du Conseil, sensibles à son amabilité, rédigent une lettre collective pour remercier leur jeune collègue et lui envoyer leurs vœux de courageuse santé et leurs souhaits victorieux et prompt retour. » Bourg-Lastic n’est certes pas sur le front des tranchées mais cette lettre, comme d’autres envoyées aux familles, devait

fonctions de la fête a été réalisé par le groupe de travail académique composé de sept professeurs: Mme Bras-Charavin Florence, Monsieur Fabre Jean-Claude, Monsieur Gerbal Yves, Madame Joucla Véronique, Madame Lück Frédérique, Madame Massot Michèle, Madame Ropolo Mickal, piloté par Madame Grare Christabel IA-IPR de Lettres. 1. Synthèse: Vous ferez une synthèse objective, concise et ordonnée des documents ci-joints consacrés aux différentes fonctions de la fête. Document 1 :

à ses victoires, auquel veut se comparer le nouvel empereur Napoléon Ier lorsqu’il ordonne sa construction en 1806 - Mémoires : mémoires individuelles, épisodiques, de chaque homme, capacité à se souvenir d’une information - Mémoire : mémoire collective (« devoir de mémoire »). Opposition avec mémoires dites individuelles. Ensemble de souvenirs d’une nation, d’un groupe d’individus qui forge une identité commune. Contextualisation : Comme nous l’avons déjà vu précédemment, le site où se trouve