La Façade Maritime De L Asie Oriental Un Aspect De La Mondialisation

MERS ET OCÉANS AU CŒUR DE LA MONDIALISATION 1 THÈME 1 Mers et océans au cœur de la mondialisation THÈME 1THÈME 1 Ce premier thème du programme de Terminale est centré sur des problématiques mettant en évidence le rôle central des mers et océans dans la mondialisation, en raison de l’importance des flux maritimes dans le commerce international. À l’échelle du monde comme de la France, la libéralisation des flux financiers a entraîné l’explosion des IDE des pays développés vers des pays aux coûts

aux défis du développement, la seconde définition paraît plus appropriée car elle prend en compte les aspects sociaux et économiques et pas seulement les aspects politiques. La troisième définition est la moins appropriée car elle ne prend pas en compte la dimension historique. Q4. Les 3 mégalopoles sont celles de la façade Est de l'Amérique du Nord, de l'Europe occidentale, de l'Asie orientale. Q5. La division internationale du travail présente plusieurs caractéristiques - la DIT provoque une organisation

millions d’hab. ( 1/8 sans logement (5/40 mill.)] 2) Production, économie et marché ruinés [Industrielle -50% (Allemagne, Pologne, URSS); Agricole en chute (famine aux Pays Bas, tickets de rationnement en France jusqu’ en 1949 ; situation semblable en Asie)] C) Le bilan moral 1) Les européens ont 3 certitudes [Croyance progrès et avenir, foi en la science et la technique, supériorité de l’homme blanc] 2) Pourquoi sont-elles remises en cause ? [Découverte des camps, science a créé la bombe atomique

l'espace mondial La mondialisation * Facteurs - Libéralisme éco ( liberté d'entreprendre, créer son entreprise + prix fixés par la loi de l'offre et de la demande + libre echange ). Il sétend à l'Europe, Japon, Usa, ex pays communistes et Chine. - Les inégalités de developpement ( voir schèma) - Progrès en transports ( 2/3 par bateau = gigantisme, conteneurisation et intermodalisme) et en communication ( tic transmettent les capitaux et informations) * Aspects - Internationalisation

SUJET 2 : ETUDE D'UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE. QUESTIONS : Une mégalopole peut se définir comme étant un espace très urbanisé, constitué de la juxtaposition de plusieurs mégapoles. C'est un espace facteur de mondialisation et un centre d'impulsion majeur en relation étroite avec le reste du monde. surtt ensuite on étudie le cas de tokyo et on le précise étendue, pop etc.... Nous disposons d'une carte présentant la mégalopole japonaise et son organisation dans l'espace puis d'un

dynamiques de la mondialisation. II. Pôles et espaces majeurs de la mondialisation ; territoires et sociétés en marge de la mondialisation. Quelle typologie des territoires peut-on établir en fonction de leur inégale participation à la mondialisation ? Quelles sont lescaractéristiques des pôles et espaces majeurs de la mondialisation et des territoires restés en marge ? Quelles sont lesconséquences socio- spatiales pour les territoires d’une intégration inégale dans la mondialisation ?  Réalisation

Berkeley. B B. Un espace intégré à la mondialisation : iD force : la Silicon Valley est un épicentre de l’innovation mondiale et fonctionne en étroite connexion avec le reste du monde notions : sous-traitance* ; brain drain* docs : fiche d’activité C. La Silicon Valley jouit d’une étroite connexion avec la mondialisation. Ses grandes firmes ont très tôt recours à la sous-traitance

toujours eu des mondialisations, depuis l'empire romain! Mais la 1° mondialisation qui permet la constitution de flux commerciaux entre l'Orient et l'Occident est celle de la Pax Mongolica, qui, du XII° au XIII° siècle va permettre aux marchands de circuler en toute sécurité de la Mer noire à Pékin. C'est l'époque des voyages de Marco Polo. Puis viendront la mondialisation espagnole du XV° siècle avec la découverte de l'Amérique, la mondialisation hollandaise du XVII° puis la mondialisation anglaise, la

Géographie Composition de géographie 1 : La superpuissance des Etats-Unis : aspects et inscription dans l’espace mondial Le cadre du sujet et la problématique Le sujet reprend les termes du commentaire du programme sur la superpuissance des Etats-Unis. Le sujet, par son échelle, exclut l’étude de l’organisation du territoire. Il s’agit de présenter ce qui fait la puissance des États-Unis, définie comme sa capacité d’influence. On doit montrer comment cette puissance s’exprime au niveau mondial,

ommaire Croquis : Mode d’emploi 1. L’épreuve d’histoire-géographie au baccalauréat 2. Liste des 7 croquis 3. Mode d’emploi de la réalisation graphique Croquis 1 Pôles et flux de la mondialisation Croquis 2 L’inégale intégration des territoires dans la mondialisation Croquis 3 Aspects géostratégiques des espaces maritimes Croquis 4 Les dynamiques territoriales aux États-Unis Croquis 5 Les dynamiques territoriales du Brésil Croquis 6 Contrastes de développement en Afrique Croquis 7 Mumbai