La Fantaisie Dans La Fable

témoigne des questions concrètes de cette période : au nom de la justice, faut-il laisser détruire Argos ou pour assurer la paix, vaut-il mieux négliger la défense des opprimés ? C’est ainsi que dans la fable, surgit brusquement le réel d’un présent angoissant. Et l’artifice de la représentation, la fantaisie de l’auteur, l’irréel même de l’histoire deviennent « miroir et métaphore » qui dénoncent la réalité. Quant au "théâtre de l'absurde" dont l'étiquette regroupe des auteurs différents comme

COMMENT FAIRE POUR COMMENTER… A. Une fable ? Questions utiles à se poser : Quels sont les objectifs ? - instruire : quelle est la leçon ? Comment est-elle donnée ? Par qui ? - plaire : quels éléments du récit suscitent l’intérêt du lecteur ? Quel(s) registre(s) a ou ont été employé(s) ? Qui sont les personnages ? - quels sont les traits distinctifs tirés de l’opinion commune attribués par l’auteur à ses personnages ? - Quels comportements humains incarnent-ils 

connu au delà des frontières françaises. Dedans Paris… Dedans Paris, ville jolie, Un jour, passant mélancolie, Je pris alliance nouvelle À la plus gaie damoiselle Qui soit d'ici en Italie. D'honnêteté elle est saisie, Et crois, selon ma fantaisie, Qu'il n'en est guère de plus belle Dedans Paris. Je ne vous la nommerai mie, Sinon que c'est ma grand amie; Car l'alliance se fit telle Par un doux baiser que j'eus d'elle, Sans penser aucune infamie, Dedans Paris. Clément MORAT (1496-1544)

humain de tous les temps et qui sont incompatibles avec le monde animal, La Fontaine, s’il conserve encore cette apparence, a en fait, comme Molière et La Bruyère, observé la société de son temps qui était fortement organisée selon une hiérarchie. La fable illustre le fonctionnement de cette société en faisant intervenir des animaux qui ont une signification symbolique très nette. Le lion, le roi des animaux, représente le roi. Il est orgueilleux de son autorité quasi divine, exerce majestueusement son

humain de tous les temps et qui sont incompatibles avec le monde animal, La Fontaine, s’il conserve encore cette apparence, a en fait, comme Molière et La Bruyère, observé la société de son temps qui était fortement organisée selon une hiérarchie. La fable illustre le fonctionnement de cette société en faisant intervenir des animaux qui ont une signification symbolique très nette. Le lion, le roi des animaux, représente le roi. Il est orgueilleux de son autorité quasi divine, exerce majestueusement son

................................................................................ 391 Chapitre 1 > L’apport de La Fontaine à la fable A B C ................................................. 395 Place de La Fontaine Succès et universalité de l’apologue Petit panorama historique : les sources des Fables de La Fontaine Chapitre 2 > La fable au XXe siècle : réécritures contemporaines A B C D ..................................................................... 407 Mise

racines Tous des gagnants Une guerre personnelle Les vivants et les morts d) surnaturel Infiniment là Le chagrin des ogres Pinocchio Dialogue d’un chien avec son maître Le petit chaperon rouge e) l’autofiction Au milieu du désordre Fantaisies Infiniment là My secret garden On air Un jour j’irai à Vancouver Les vipères se parfument au jasmin f) virtuel (internet, télévision, cinéma) Le chagrin des ogres Hobb Story, sex in the (Arab) city Notre besoin de consolation On air

Au moment de la chute de Fouquet, La Fontaine reste son plus fidèle défenseur. Il écrit à cette occasion «l'ode au roi» et surtout l'admirable «Élégie aux nymphes de Vaux». Cette fidélité à Fouquet lui valut rapidement la haine de Colbert,(voir la fable « Le Renard et l’Écureuil »(appendice aux fables)* : Fouquet avait pour symbole sur son blason de haute noblesse un écureuil qu’on voit partout représenté au château de Vaux) puis celle de Louis XIV lui-même. Peu après, il se lie intimement avec Molière

simple fantaisie. Dans la dernière phrase du chapitre 2 que le narrateur parle de « petit voyage philosophique », l’objectif du voyage de Micromégas étant l’initiation : « Il se mit à voyager de planète en planète, pour achever de se former l’esprit et le cœur, comme l’on dit ». Le bannissement contraint de Micromégas est transformé en effet en voyage d’agrément, ayant pour but de « se former l’esprit et le cœur ». Rôle formateur des voyages. Quel rôle la science joue-t-elle dans cette fable ? Comment

valeur didactique 1) L’écrivain endosse volontiers le rôle de moraliste, de maître à penser, voire de militant, à l’époque classique, où il s’agit d’instruire (pensons aux fables de La Fontaine. Ex. « Le Laboureur et ses enfants » ou toute autre fable) ou de corriger les mœurs (avec le théâtre de Molière. Ex. Tartuffe donnant une leçon de morale religieuse en dénonçant l’hypocrisie des faux dévots), dans le mouvement des Lumières (Voltaire, Diderot… Ex. Candide), le Romantisme (Hugo réclamant un