La Fantaisie Dans Candide

permet de voir le monde tel qu'il est sans être touché par la censure. Dans un deuxième temps nous allons voir, la métaphore présente dans les apologues mais aussi dans les contes ou encore, la façon dont les auteurs utilisent le surnaturel et la fantaisie pour exprimer une réflexion sur le monde réel dans une situation de la vie quotidienne. Effectivement, les auteurs de tous siècles utilisent le surnaturel pour « accrocher » davantage le lecteur et lui faire comprendre un fait important de la société

différencier baroque et classicisme ? * - Ce roman donne-t-il une vision pessimiste de l’amour ? * - Quel rôle joue l’histoire dans le roman de M me de La Fayette ? Haut de page Mouvement littéraire et culturel : le Siècle des Lumières Voltaire, Candide * chap. I : Quel est le rôle de l’absurde dans cet extrait ? * - En quoi l’incipit de ce conte peut-il susciter l’intérêt du lecteur ? * - En quoi ce début de récit tient-il du conte ? / est-il une parodie de conte ? * - En quoi l’incipit

CHAP 6 AUTODAFE CANDIDE – VOLTAIRE Introduction - 1er partie du conte, C a déjà été confronté a plsrs situat° douloureuses comme l’enrôlement, la guerre, la cruauté humaine, la tempête, la mort de jacques, le tremblemt de terre (qui a existé en 1755, 30 000 morts). - Denonciat° de l’inquisit°, l’intolérance, la superstit°. - Dans ce chap : spectacle d’un bel autodafé dont P et C sont les involontaires victimes. PB QUELLES SONT LES CIBLES DE VOLTAIRE ET PAR QUELS MOYENS LES DENONCENT-IL 

mais aussi du fleuve qui la traverse (Anhydre, c'est-à-dire sans eau) ou du navigateur Hythlodée (qui signifie: habile à raconter des histoires) sont là pour nous le rappeler. Cependant, l'utopiste se refuse à tout recours au merveilleux ou à la fantaisie et le bonheur qui est censé régner en Utopie se doit de reposer sur la cohérence du projet. Nulle bénédiction divine, nul pouvoir magique n'a contribué à la réalisation de la société parfaite. Il s'agit donc d'une fiction dont la valeur repose sur

Annonce des axes Commentaire littéraire I- La fantaisie a) Personnage de la comedia dell arte - La commedia dell arte, créée au XVIème siècle en Italie, => apparue en France au XVIIème s. Dans ce poème, les personnages principaux y sont représentés : - Colombine => une séductrice frivole qui n'attache aucune importance aux cœurs qu'elle brise. Elle est poursuivie par Léandre, Pierrot, Cassandre et Arlequin. - Pierrot est candide et a une certaine dose de bon sens. Son vêtement est

ans à cause de ces écrits. A son retour en France, il est métamorphosé en tant que philosophe. On parle alors de « philosophie réfromatrice ». Ses principales œuvres sont Lettres Philosophiques en 1734, Zadig en 1747, Micromégas en 1752 et enfin Candide en 1759. Il est considéré comme un polémiste courageux. Il mourra, finalement, d'épuisement en 1778. II- Résumé de Micromégas Les travaux de Micromégas le rendent suspect auprès des autorités religieuses de son pays, situé sur l'étoile Sirius. Ses

schéma narratif récurrent. Les personnages du conte, sont peu caractérisés, pour que le destinataire puisse s'y identifier. Ce sont des archétypes. Nous pouvons prendre comme exemple le conte philosophique de Voltaire, Candide, parue en 1759. Ce conte merveilleux de son vrai nom Candide ou l'Optimisme, se projette dans un ailleurs spatial et temporel. Il suscite le rêve tout en proposant une vision manichéenne entre le bien et le mal. Il y a aussi d’autre part les fables, qui font parties du genre de

efficace pour convaincre ou persuader peut être relevé dans le corpus : il s’agit de l’ironie. Lorsque Voltaire veut dénoncer la guerre, il construit une fiction dont le but est de ridiculiser tout belligérant quelles que soient ses justifications. Dans Candide, il dénonce la guerre entre les Abares et les Bulgares, en montrant une réalité horrible, mais surtout absurde. Ainsi l’ironie est une composante essentielle de la stratégie argumentative. → Cependant la complexité des moyens mis en œuvre peut

ENS TETOUAN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS SEQUENCES DIDACTIQUES 2008/2009 CANDIDE DE VOLTAIRE Sommaire |Compétences visées : |…………………………………………………………………………………………………………………………. 3 | |Séquences didactiques : |…………………………………………………………………………………………………………………………. 4

s'accommoder du rire ? Le siècle classique (hormis Molière) a condamné Rabelais pour mauvais goût. Dans le Nom de la rose d'Umberto Eco, le rire est jugé satanique… En contrepartie, si Voltaire est encore lu, il le doit plus à l'irrévérence et à la fantaisie de ses contes et romans qu'à ses traités (alors qu'il aurait voulu la gloire par ces derniers). En fait il s'agit moins de répondre par oui ou par non que d'imaginer les limites du traitement. Reformulons la problématique. La littérature d'idées