La Fable Moyen De Argumentation

porte la société actuelle et qui ne palpite plus. Cela est difficile et admirable. Mais la poésie des choses, où est-elle maintenant sur la terre? […] Ce grand voyageur épique de l’antiquité serait bien surpris aujourd’hui s’il avait à recommencer sa fable immortelle! On lui apprendrait que sa Circé n’est tout au plus que la Narina de Levaillant ou l’Obéréa de Bougainville. Ses sirènes, ce sont des phoques ou des veaux marins; Charybde et Scylla, des roches; Polyphème, un Patagon borgne et anthropophage

existe une dimension comique qui devient burlesque lorsque Sganarelle plaide pour la médecine au moyen d’une anecdote : vin qui a fait mourir un malade - cet épisode a une portée satirique :         - satire de la crédulité du public : en effet le prestige de l’autorité des médecins tient à l’habit.         - satire sur les médecins et inefficacité médicaments - cet épisode a une valeur de fable : fonde fallacieusement des croyances et libertinage (thématique de la pièce) remise en cause de l’existence

séduisant au premier abord, elle est, à la réflexion, quelque peu écœurante. L'utopie nous invite donc à opérer un mouvement de retour, de réflexion au sens premier du terme. Elle se présente donc comme une argumentation indirecte, dont la force critique est indéniable. III. Une argumentation indirecte : quand le voyage vaut le détour 1. Donner matière à réflexion au lecteur sans lui imposer une thèse : le détour du monde lointain Le monde dépeint au lecteur est une « forêt de symboles » qu'il

dénoncer une injustice à travers un personnage inventé ? Par quoi commencer ? – Mettez à plat vos connaissances sur l’argumentation – Élaborez une réflexion : ▪ Distinguez différents types d’argumentations : directes ou indirectes (fable, conte philosophique,…). ▪ Caractérisez le plus précisément possible ces deux formes d’argumentations ▪ Donnez des exemples pour étayer votre propos L’argumentation est un point central dans le programme de Bac français. Non seulement

former plus qu’une. (Répéter la question, formuler une problématique) Lecture du texte Au demeurant, ce que nous appelons ordinairement amis et amitiés, ce ne sont qu'accointances et familiarités nouées par quelque occasion ou commodité, par le moyen de laquelle nos âmes s'entretiennent. En l'amitié de quoi je parle, elles se mêlent et confondent l'une en l'autre, d'un mélange si universel qu'elles effacent et ne retrouvent plus la couture qui les a jointes. Si on me presse de dire pourquoi je

» : expression d’un sentiment donc d’une subjectivité, d’un affect qu poussé jusqu’au bout peut se traduire par un sentiment de vengeance. « Selon mon bon droit » : renvoie à un droit subjectif « La raison du plus fort est toujours la meilleure» (Fable de La Fontaine Le loup et l 'agneau) : tentative de rationalisation de la force « Justice sociale » : exige des conditions de vie équitable pour tous Qui de la définition commune de la justice ? Définition vulgaire du Larousse : « principe moral qui

donnée; fonctions : explication des motifs de nos actes, déterminer un but, un projet. modifier l'action; modifier l'opinion d'un autre; déterminer la vérité ou la fausseté d'une croyance. argumentation : série d’arguments tendant tous à la même conclusion et manière de les présenter. Il y a argumentation lorsque l'on n'est pas d'accord. aristocratie : de aristos, «meilleur», et kratos, «pouvoir». Régime politique dont le pouvoir est assumé par une portion de la population s'étant distinguée

souvent identifiable(s) ainsi que sa (leur) thèse et ses (leurs) arguments. Il en existe plusieurs formes qui se rencontrent fréquemment dans la littérature du siècle des Lumières. L’article de dictionnaire, d’encyclopédie ou de presse propose, au moyen de définitions et d’une démarche qui se montre comme didactique, de repenser certaines notions, de développer l’esprit critique et la connaissance des contemporains (exemples : Dictionnaire historique et critique de Bayle, 1697; l’Encyclopédie ou Dictionnaire

l1-2 : taille, texture, couleur (langage didactique, presque définition dico, volonté de précision) et objet prosaïque, ancré dans la réalité (n’essaye pas de transformer l’huître en quelque chose de beau)· langage péjoratif : comparaison « galet moyen » l1 = banale, « rugueuse, moins unie, suffixe -âtre l2 »· huître = monde (métaphore), personnification « opiniâtrement » l3 (= huître têtue)· mode d’emploi (langage didactique) l3-4 : travail ardu, patauge dans la boue, obligé de recommencer l5· peu

est l’apologue (récit allégorique qui comporte une histoire et dont le lecteur peut tirer une leçon morale). L’apologue se lit donc à deux niveaux : il a un sens littéral et un sens symbolique. La thèse peut être explicite ou implicite. 2-      La fable Court récit en vers, elle comporte des personnages souvent simplifiés, symboliques, du merveilleux ou du surnaturel et une morale ou leçon. Elle emprunte à plusieurs registres (comique, parodique, satirique) et vise à la critique. Jean de la Fontaine