La Fable Moyen De Argumentation

INTRODUCTION En imitant Esope et Phèdre qui avaient eux-mêmes écrit une fable afin de calmer les Athéniens lassés de leur tyran, La Fontaine, poète français de la période classique, propose plus de XX siècles après, une fable qui s’intitule « Des grenouilles qui demandent un roi ». Extraite de son œuvre Fables, écrite en 1693, ce récit met en exergue la complexité de la nature humaine en invitant son lecteur à réfléchir sur la notion d’insatisfaction suscitant un désir de changement sans réel

Pour de convaincre et persuader, les auteurs, utilisent différents moyens. Il existe en effet beaucoup de méthodes différentes pour y parvenir. Nous allons plus précisément nous pencher sur l’apologue. L’apologue est très ancien et a permis, de tout temps, de défendre une ou plusieurs thèses. Il remonte à la transmission orale des vérités sacrées. Les mythes et les histoires religieuses l’ont ainsi fondé. Du point de vue étymologique, « Apo » signifie le détournement et « Logos » le discours. L’apologue

nous demander de quelle façon la littérature était-elle un moyen efficace pour défendre une cause ? Nous allons étudier trois moyens spécifiques : l'apologue, l'essai puis le dialogue. L'apologue est un court récit de forme allégorique qui renferme un enseignement, une leçon de morale. Il est souvent utilisé pour faire passer un message, défendre une cause ou dénoncer un vice humain. L'apologue se divise en plusieurs catégories. La fable en est une. Elle est un court récit fictif illustrant une

 Le Loup et l'Agneau est une fable de La Fontaine extrait de son recueil Les Fables paru en 1668. Cette fable illustre une morale et met en scène des animaux pour évoquer l'attitude des hommes. Ici, elle raconte l'histoire d'un agneau qui rencontre un loup et qui va tenter de le persuader de lui laisser la vie sauve. Mais le récit s'achève de façon tragique, car l'agneau finit par être dévorer par le loup. Le dialogue entre les deux personnages complètement opposés met alors en évidence une

2, 1678. Eléments d’introduction : Problématique : comment un récit d’apparence très simple peut-il véhiculer des messages complexes ? Fable à la morale implicite sur les liens qu’entretiennent l’argent et le bonheur. Argumentation indirecte dont la force repose sur le contraste entre les deux personnages et le jeu des valeurs mis en scène dans la fable. Genre de l’apologue : récit bref à visée argumentative et dont les éléments ont une portée allégorique. UN RECIT PLAISANT des personnages

de l'apologue n'est pas uniquement de délivrer un message, mais d'inciter le lecteur à la réflexion. Les auteurs du 18e siècle utilisent l’argumentation pour soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. Dans les œuvres littéraires, ces argumentations sont transmises de façons implicite ou explicite. Nous étudierons les formes d’argumentations que l’on rencontre dans les œuvres littéraires, et leur efficacité à convaincre et à persuader ses lecteurs. Dans une première partie, nous examinons

des deux pour dénoncer une injustice ou défendre une cause. Nous essayerons de répondre à cette question en étudiant tout d’abord les points forts de la fiction, puis en quoi l’essai peut être avantageux et enfin comment l’apologue permet une argumentation des plus convaincantes. I) La fiction Un : L’efficacité de la fiction tient au divertissement qu’elle procure chez le lecteur. En effet, la fiction se décline en plusieurs genres littéraires comme le roman, le théâtre, la poésie ou le

que l’apologue est un excellent moyen pour convaincre ? » Depuis sa création dans l’Antiquité grec , avec certains pilier comme Esope , l’apologue garde la même fonction didactique et argumentative. C’est donc dans sa définition même que l’apologue , l’ensemble des fables ,contes et nouvelles est un moyen de convaincre , car il s’appuie une réflexion logique ,donc argumentative . On peut donc se demander si l’apologue reste encore pour nous un excellent moyen de convaincre et accessible à tous

largumentation indirecte. Ce type dargumentation peut prendre deux formes Elle consiste dune part appeler une rflexion du lecteur en lui proposant des situations, ralistes ou invraisemblables, au moyen dun rcit. Les formes les plus courantes de rcit caractre argumentatif que lon appelle apologue sont la fable et le conte qui se terminent rgulirement sur une morale. Lauteur, au travers de rcits daventures et de lexistence concrte de ses personnages, nous invite les confronter aux ides et principes gnraux

DISSERTATION SUR LES FABLES DE LA FONTAINE SUJET Dans la préface de son premier recueil de Fables (1668), La Fontaine explique pourquoi il a parfois transgressé les lois du genre de la fable en laissant le récit sans moralité : « s’il m’est arrivé de le faire, ce n’a été que dans les endroits où elle n’a pu entrer avec grâce, et où il est aisé au lecteur de la suppléer. On ne considère en France que ce qui plaît : c’est la grande règle, et, pour ainsi dire, la seule. Je n’ai donc pas cru que