La Fable Est Elle Une Stratégie Argumentative Pour Convaincre

n°2 La Fable APOLOGUE/FABLE => même origine FABLE : Récit brève, en prose ou en vers avec comme intention donner un enseignement moral. Elle est souvent mise en scène par des animaux. La Fontaine appelle le récit le corps et la morale de l’âme. Esope est le créateur de la fable l’écrit, il a écrit 300 fables. Phédre est un auteur latin, il a écrit ses fables en vers L’argumentation et L’apologue : -Convaincre : Opinion personnelle imposer par la raison en sollicitant la raison du

fondamentaux des réponses qui définissent une vision de l’homme et privilégie certains genres littéraires et certaines stratégies argumentatives. II) Argumenter, convaincre et persuader 1- Les stratégies argumentatives Argumenter, c’est soutenir ou contester une opinion, une idée dans le but d’obtenir l’adhésion de celui à qui l’on s’adresse. Convaincre, c’est faire appel à la raison et à la logique grâce à un raisonnement construit. Persuader, c’est faire appel à la sensibilité

Les Animaux malades de la Peste, Fables (1 678), Jean de La Fontaine Introduction Venu d’Orient, le genre de la fable (du latin fabula  récit) fait son apparition durant l’Antiquité grâce aux fabulistes grecs et latins. Pourtant ce n’est qu’au XVIIème siècle, durant le classicisme, qu’on leur attribuera une véritable qualité littéraire. Cette sorte d’apologue, incontournable du mouvement classique, s’inspire des Anciens et permet aux auteurs d’esquiver la censure. En effet, les fables

J. de la Fontaine Q1/ Qui est le principal modèle dont la Fontaine s'est inspiré pour l'écriture de ses Fables ? Trouver les deux transformations majeures qu'il a fait subir à son modèle. Q2/ Quelle spécificité de la Fable évoque la Fontaine ? Brève Biographie : La Fontaine est né en 1621 et meurt en 1695. Il vit sous la Monarchie Absolue de Droits Divins de Louis XIV (1699-1715). Comme tous les écrivains, il doit prendre un mécène afin de vivre de ses écrits, Nicolas

1 - Argumenter = convaincre, délibérer, persuader Argumenter Argumenter consiste à soutenir ou à contester une opinion, une thèse sur un thème ou un sujet, mais aussi à agir sur le destinataire en cherchant à le convaincre ou à le persuader. Le locuteur tient généralement compte de thèses différentes des siennes, avec lesquelles il entre en discussion dans une délibération, solitaire ou collective. A) Convaincre Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés

 Le loup et l'agneau Introduction En 1668, La Fontaine fait paraître le premier recueil de ses Fables, duquel est extrait Le Loup et l'Agneau. Cette fable illustre une morale et met en scène des animaux pour mieux évoquer les hommes. Elle met en évidence une réalité cruelle à portée universelle : le dialogue entre le loup et l’agneau met en évidence le comportement de celui qui non seulement exerce sa violence sur le plus faible mais cherche à la justifier. I. Deux personnages opposés a)

points de vue (thèses) que vous justifiez et défendez à l’aide d’arguments illustrés par des exemples toujours littéraires (ils proviennent de vos connaissances acquises en classes, et de vos lectures). Notions argumentatives essentielles  On argumente lorsque l’on veut faire partager son point de vue à un interlocuteur (par exemple l’auteur avec le lecteur) : il s’agit d’une sorte de négociation

démonstration insistant manière anecdotique sur ce qu’il faut éviter de faire. La Stratégie argumentative repose sur convaincre de intérêt à bien agir pour éviter châtiment, de la vie, nature, autres parfois soi même Appartient au lecteur d’établir la relation logique entre récit et enseignement qu’il faut tirer, mais aussi les analogies entre faits et propre vie. Lorsque lecteur dégage lui-même l’enseignement, l’efficacité de fable est plus grande. Sous genre de l’apologue : Le conte : Def : récit

BROUILLON ; DISSERTATION. L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer. Il s’agira de réfléchir aux modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel

Séquence n°1 : argumentation ( fable, conte philosophique, essai ) Apologue : court récit qui donne une leçon fiche p 407 408 Lecture analytique : 409 1) Corbière, « le poète et la cigale » p 373-374 2) Anouilh, « La cigale » p 374-375 3) Voltaire, «  le philosophe ignorant » p 378 4) Diderot, « Salons » p 379-380 5) Rousseau, Essai sur l’origine des langues