La Culture Américaine Envahit Elle Notre Vie

travail de la terre occupe l’immense majorité des hommes avant 1800 – à une économie industrielle se traduit par l’augmentation de la productivité du travail. Et l’augmentation de la richesse produite finit par entraîner une hausse générale du niveau de vie des populations. E Avant 1800, les femmes travaillent – dans l’agriculture le plus souvent – mais sont pour l’essentiel exclues du monde du travail salarié. Elles pénètrent pourtant, dès la 1re moitié du XIXe siècle dans certains secteurs industriels

Victoire
définitive
des
romains
sur
le
Royaume
de
Macédoine
 Romanisation
définitive
des
Illyriens
 
 Fin
de
l’unité
de
l’empire
romain
 Fondation
de
Constantinople
par
l’empereur
Constantin
 Partage
de
Théodose
:
début
de
l’EMPIRE
BYZANTIN
(culture
grecque,
foi
chrétienne,
lois
romaines)
 Dernier
empereur.
Empire
d’occident
envahi
par
les
Barbares
 Arrivée
des
Slaves
:
empire
byzantin
gréco
slave
 Naissance
d’un
royaume
de
BULGARIE
 Naissance
royaume
SERBE
et
CROATE.
Début
DYNASTIE
OTTOMANE
SELDJOUKIDES


soutenue. Période court = expansion. Notre société est le résultat de la croissance moderne : celle qui s'est développée à partir du 19e. Or ce nouveau régime de croissance est accompagné d'un changement qualitatif (hausse du niv de vie, hausse de l’espérance de vie). Il peut y avoir croissance sans développement. Depuis le 19 la croissance a connu des rythmes différents. Est-ce que la croissance moderne a des caractéristiques propres ? Est-ce que les périodes de croissance ont des spécificités 

Première Guerre mondiale sont également questionnées. Selon l’historien américain Georges L. Mosse (La Brutalisation des sociétés européennes. De la Grande Guerre au totalitarisme), c’est la matrice des totalitarismes : la « brutalisation » qui aurait caractérisé le conflit aurait induit celle de la vie politique en Europe et entraîné la montée en puissance des totalitarismes. En Italie et en Allemagne, la guerre aurait entraîné une culture de la violence imprégnant dès le début des années 1920 des groupes

mécaniques, puis des rotatives, sont utilisées. Ainsi, en 1888, les pages du Petit Parisien sont imprimées par dizaines à la fois, alors que les presses du Petit Journal n’impriment que quatre pages à la fois. Peu à peu, une révolution industrielle envahit le domaine de la papeterie. La mécanisation de la composition fut enfin résolue, après 1884, grâce aux linotypes, et les progrès de la similigravure, définitivement au point en 1880, ainsi que l’héliogravure utilisée sur rotative dès 1895 et l’offset

supérieure à 3000 m. Dans les alentours de Tokyo se trouve le mont Fuji, qui avec ses 3.778 m ; c’est le sommet le plus élevé du pays. Le Japon se place exactement au centre du point d’intersection de quatre plaques de la lithosphère (Eurasiatique, Nord Américaine, du Pacifique et des Philippines) qui se meuvent selon des directions opposées : raison pour laquelle, l’activité sismique résulte très intense ; l’instabilité relative de la croûte terrestre aux marges des plaques a donc favorisé le développement

:  Les relations internationales furent abordées avec des méthodes distinctes de l’histoire diplomatique et du droit international dont la vision descriptive ou normative ne permettait pas d’appréhender la totalité des facteurs à l’oeuvre dans la vie internationale.  La nouvelle discipline fut dissociée de la politique interne : à l’ordre régnant à l’intérieur des Etats fut opposé le désordre « naturel » observable dans la « jungle » internationale. Relations Internationales 2010 3  MONDIALISATION

STG-STI-STL-SMS Sciences économiques et sociales Tle ES Sciences de la vie et de la Terre Tle S SOMMAIRE © Bordas HISTOIRE LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 1. La reconstruction politique du monde après la guerre . . . . . . . . . . . . 5 2. Le modèle américain : principes et fonctionnement . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Le contexte politique américain depuis 1945. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4. Les limites du modèle américain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sciences économiques et sociales Tle ES Sciences de la vie et de la Terre Tle S 79973828 SOMMAIRE HISTOIRE LES RELATIONS INTERNATIONALES DEPUIS 1945 1. La reconstruction politique du monde après la guerre . . . . . . . . . . . . 5 2. Le modèle américain : principes et fonctionnement . . . . . . . . . . . . . . 7 3. Le contexte politique américain depuis 1945. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4. Les limites du modèle américain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

* On ne doit pas faire des études de droit et alors on a besoin d’une grande expérience à cause du système anglais (case law -> on doit connaitre les précédents) * Pourquoi les procureurs en Amérique sont-ils méchants? * Système américain -> système très politique * Juges de la cour suprême choisit par le président des Etats –Unis (prend des juges de son parti, ex. George Bush -> une juge, on voulait savoir si juge pour ou contre avortement (peut provoquer un revirement