La Citoyenneté En France 1789 1914

obligatoire sont composés des impôts et des cotisations sociales. Si l'on rapporte le montant de ces prélèvements obligatoires au PIB de certains États, on obtiens un pourcentage de prélèvements obligatoire. Ex : en 2005, ce pourcentage était en France de 44,1%, 41% en Italie, 50,3% au Danemark, 36,5% au R-U, la moyenne de ce pourcentage au niveau des 15 États de l'UE était de 39,7%, au sein de l'OCDE la moyenne était de 36,2%, par ex au E.-U. ce taux était de 27,3%. Explications : les différences

comparaison : ethnocentrisme, abstraction excessive, etc. § 2. Cinq démocraties libérales : Chaque pays à une « personnalité » bien marquée, qui pourrait même être vue comme un obstacle à la comparaison… (EXEMPLE : D’après Moore, les Etats-Unis, la France et la Grande-Bretagne diffèrent de l’Allemagne et de l’Italie sur base de trois séries de variables : le développement économique, la structure sociale et le rôle de l’Etat. De plus, l’auteur note le rôle 1 Régime de la communauté politique en

Bretagne va connaître une prospérité provenant du commerce maritime atlantique. Beaucoup de bâtiments se construisent en Bretagne suite à cet enrichissement du seizième et du début du dix-septième siècle. 1693-1709 : Les dernières grandes famines en France. La période de prospérité était liée à une tolérance religieuse qui disparaît totalement avec la Révocation de l’Edit de Nantes en 1689. La gestion des finances publiques à la fin du règne de Louis XIV connaît une situation de banqueroute, où les

septembre 2004), ainsi que ce Livre du professeur rédigé durant l’été 2004, prennent en compte les commentaires écrits relatifs au Baccalauréat, rédigés par l’inspection et accessibles fin mars 2004. 3 Programme ES-L Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours I. Le monde de 1945 à nos jours (22 heures) Introduction :Le monde en 1945 1. De la société industrielle à la société de communication Ce thème invite à une présentation synthétique des grandes transformations du second

Chapitre 1 - HISTOIRE ET ÉDUCATION CIVIQUE La France contemporaine I. Rappel du programme QUESTION OBLIGATOIRE (A) et sujets d’étude (B) A. La Ve République : un régime politique inscrit dans la durée (7-8 heures) NOTIONS Citoyen Constitution Culture politique Défense Droite/gauche Histoire/mémoire COMMENTAIRES On inscrit la Ve République dans la tradition républicaine, tout en mettant l’accent sur sa spécificité. La Ve République réaffirme le principe de la souveraineté nationale

participation de La Fayette à la Révolution américaine jusqu’au débarquement anglo-américain du 6 juin 1944. Ces deux républiques, filles jumelles du mouvement des Lumières, sont nées du même processus historique. Le premier président américain est élu en 1789 et prête serment deux mois avant la prise de la Bastille. Nos deux républiques entretiennent depuis une relation ambiguë, qui mêle fascination et rejet. Comme s’il y avait une concurrence dans ce qu’elles avaient à offrir au monde : un même projet

juridiques et politiques de la réaliser (US...). Cette volonté donne naissance à l'institution Population Critères Nature : Etat de droit l'Etat au droit. Origine : pouvoir Protection des droits : doctrine allemande de la discrétionnaire de DDHC 1789, Préambule de 1946. l'administration fin du XIXe S. A1, 2, 3, 4, 34, , 66C 2 critères : Conseil constitutionnel : -protection des D, A57, 58, 59, 60, 61, 62C -hiérarchie des normes. Protection des droits assurée par le CC : Carré de Malberg : les théorie

contribuèrent en même temps à influencer. Les coLons du nouveau Monde La première période, et la plus longue aussi, s’étend du xviie siècle au début du xixe. Les immigrés venaient de divers horizons, dont le Palatinat (germanophone), la France (fuie par les Huguenots) et la Hollande. D’autres immigrés étaient des Juifs, originaires également de la Hollande et de la Pologne. Mais la plupart des immigrés de l’époque venaient des îles britanniques, les Anglais, les Écossais, les Gallois

projet d’union de napoléon) de toutes unions européennes. Il parait alors indiscutable d’associer ce droit des gens à l’Europe. Être européen, c’est alors respecter le droit des gens. Par exemple, au congrès de Vienne de 1814, (le représentant de France) Talleyrand demande alors qu’on inscrive dans le préambule qu’ils sont ici par le droit des gens. Pour Vitoria tout droit de faire la guerre doit être gouvernée par une idée, le bien commun de la communauté des états. Wolff pose l’existence d’une

va entraîner un regroupement des compagnons face à leurs maîtres et donc l’apparition des premiers « syndicats », bien qu’interdits, qui vont jouer un rôle important en mettant en place les premières actions collectives. Ensuite, la Révolution de 1789 : après le régime corporatif, c’est l’individualisme libéral qui fait son apparition. On a le grand principe de liberté naturelle de l’homme qui domine l’idéologie révolutionnaire, d’où la liberté pour chacun de choisir son métier sans que quiconque