L Industrialisation 1ere Es

M221 Planification de projet TP n°1 DUT QLIO Semestre 2 Objectif : découverte du logiciel Microsoft Project 2003 Un compte-rendu est à rendre en fin de séance (avec évidemment une introduction et une conclusion). 1- Industrialisation d'un article Dans ce projet, volontairement simplifié, nous analyserons l'ensemble des tâches d'industrialisation d'un article, nécessitant une étude de gamme et la conception d'un montage. Pour étudier le dossier et établir la gamme de fabrication, le technicien

1ere Guerre Mondial, fiche de révision L’Europe en 1914 : Pourquoi l’europe en 19914 est-elle prete à entrer en Guerre ? 1) Le nationalisme: Nation: Ensemble d'individu partageant une meme langue, culture, … -> Notion d'ordre identitaire Etat: Territoire avec frontière sur lequel s'exerce un pouvoir politique En 1914, les frontiere des etats ne coincident pas Soit Nation séparée sur plusieurs états Soit Etat contient différentes nations Objectif: Obtention d'un

des phases : 1850-1870 : Forte croissance (développement des chemins de fer + découverte mine d’or) 1873-1896 : La Grande Dépression (Krach Boursier), baisse de la demande et de la production -> baisse des prix, + de chômage. Mines d’or épuisées. 1ère Ri épuisée. Solution : une politique protectionniste pour les états. 1896-1929 : Croissance => Nouvelles mine d’or + 2ème Ri (chimie, ‘électricité, auto) Les années 30 (1929) : Crise Boursière (Krach Wall Street – Jeudi 24 octobre 1929 dit jeudi noir)

économique L’agriculture  1ère du Monde dans la quantité et diversité (soja, maïs, coton, agrumes, blé)  Grâce aux conditions naturelles favorables et aux climats variés ainsi qu’à la surface agricole utile  Et aussi aux techniques employées (engrais, irrigation, OGM, parcs d’engraissement)  Feed-lot  Système agro-industriel contrôlé par des multinationales comme Coca-Cola  25% de la production exportée  1èr exportateur mondial  Grenier de la planète L’industrie  1ère puissance industrielle

STRATEGIE DE DOMAINE I I- Le cycle de vie des produits Souvent, 4 étapes sont retenues A- Le concept de cycle de vie 1. Les différentes étapes : Phase I : Le lancement 1ère étape : de la vie du produit •lancé sur le marché même si quelque chose imperfection •période de recherche non complètement terminée (industrialisation entre prototype et la séne) •crucial : mortalité nèo ou péri-natale •coût unitaire élevé •frais de distribution lourds à supporter •concurrence réduite (inexistante) I-

des coût face à la concurrence (par exemple, le retard pris par l’Amérique latine dans le processus d’industrialisation est attribué en partie au fait que le maintien de la main d’œuvre esclave ou quasi esclave ne rendait pas nécessaire une industrialisation des modes de production). Les recherches actuelles mettent aussi davantage en évidence le rôle les différents acteurs et des rapports de force entre eux (dont l’importance et les rapports de force varie selon les périodes et les pays dans les

durant notre période. L’industrie automobile aujourd’hui traverser une réelle crise, il est donc intéressant de voir sa naissance et son développement. 1- D’après le doc. 2, quelle est l’évolution du nombre d’automobiles en Europe dans la 1ère moitié du XXe s. ? Le rythme de cette évolution est-il le même dans tous les pays ? Trouvez une critique au document. - Entre 1905 et 1940, il y a une réelle explosion du nombre d’automobiles construites : très peu au début (l’auto naît à la

TSET2 Lieu d’activité : Laboratoire de Génie électrique. Durée prévue : 1 séance PROGRAMMATION STRUCTUREE sur API S7 (SIEMENS) Fonction 1 du référentiel : ETUDE TECHNIQUE D’UNE AFFAIRE Fonction 2 du référentiel : REALISATION-EXECUTION-INDUSTRIALISATION Tâche associées : • Concevoir des solutions techniques et des processus de fabrication dans le respect du cahier des charges et des contraintes imposées par le procédé • Analyser les causes d’un dysfonctionnement et faire évoluer les solutions

LICENCE  1  DROIT   MINEURE  DROIT,  MINEURE  AES,  MINEURE  SCIENCES   SOCIALES   COURS   1ère  par(e  :  La  genèse  de  l’ordre   poli(que  contemporaine     Chapitre  2/  Nations  et  nationalismes           Introduction.  Etat  et  nation,  deux  notions   complémentaires     1/  Une  opposition  fondatrice  :  la  nation  à   l’allemande  /  à

Histoire 1ère Questions pour comprendre le XXe siècle Thème 1 – Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9 – 10h) Thème 1 Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10 h) Question : Croissance et mondialisation I PROBLÉMATIQUES Cette question traite des profondes mutations de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXe siècle. Sur la longue durée s’impose un grand mouvement de fond