L Humour A Toujours Ete Contre Le Pouvoir Quelque Soit Le Regime

d’analyse préparatoire à la synthèse et de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l’exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », Graisse et embonpoint, de l’honneur à l’horreur. Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20 1. Question 1 : analyse des documents et extraction des idées à retenir (32 points) 1.1

Densité 140.10 habitants/km2 PNB (2008) 4 203.03 milliards $USD -PNB/habitant (2008) 3 171 $USD Croissance du PNB (2008) 30.13 % PIB (2009) 4 909.00 milliards $USD -PIB/habitant (2009) 3 677 $USD Croissance du PIB (2009) 8.70 % à(a atteint les 11% au premier trimestre 2010) ! Indice de développement humain (IDH 2007) 0.772/1.0 (rang : 93/186) Espérance de vie (2009) 73.47 ans Taux de natalité (2009) 14.00 ‰ Indice de fécondité (2009) 1.78 enfants/femme Taux de mortalité

d’analyse préparatoire à la synthèse et de vérifi er la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l’étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l’exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », Graisse et embonpoint, de l’honneur à l’horreur. Rappel : barème sur 60, note fi nale ramenée à 20 1. Question 1 : analyse des documents et extraction des idées à retenir (32 points)

A partir de 1941, les nazis décident d'exterminer les juifs d'Europe conformément à leur politique de purification raciale. - Depuis 1935, les populations juives allemandes sont persécutés, rendus responsable des maux de l'Allemagne. 1935, lois de Nuremberg. à partir de 1939, ils sont déportés dans des camps de concentrations où ils fournissent une mains d'oeuvre gratuite à l'industrie allemande. - Changement de politique à partir de 1941, il faut exterminer les juifs, certains camps sont convertis

sont très importantes car elles résument l'idée du livre et les pensées de Sieyès : Qu'est-ce que le Tiers-Etat ? TOUT Qu'a-t-il été jusqu'à présent dans l'ordre politique ? RIEN Que demande-t-il ? A ETRE QUELQUE CHOSE Chapitre Premier : démonstration des faits qui montrent que le Tiers-Etat est tout dans la société. Chapitre Deux : en quoi le Tiers-Etat a-t-il été délaissé jusque-là. Chapitre Troisième : les revendications du Tiers-Etat Chapitre Quatre : les choses intentées par le gouvernement

 Les figures du pouvoir dans Les Contes de Perrault et les illustrations de Gustave Doré Intro : La question du pouvoir est à la fois centrale et marginale dans les contes : elle est centrale puisque certains pouvoirs permettent et récompensent le parcours réussi du héros. Elle est marginale, dans son acception strictement politique puisque les contes « de fées », contrairement aux Fables de La Fontaine ou aux Caractères de La Bruyère, n’ont pas pour but d’élaborer un

Documents : A- Voltaire, Candide, extrait du chapitre 18, 1759. B- Jules Verne, Les Cinq Cents Millions de la bégum, extrait du chapitre V, 1879. C- Éric-Emmanuel Schmitt, L’École du diable, extrait de la scène 2 de l’acte II, 1996. QUESTIONS : 1- Montrez que chaque auteur, par des procédés qui lui sont propres, met en place un espace imaginaire qui échappe en partie aux lois du monde réel. 2- Comment le progrès technique est-il perçu dans ces trois textes ? Justifiez votre réponse

HOMO-ECONOMICUS I) Le Bonheur intérieur brut L’humain déchiré entre le CA qui cherche les satisfactions immédiates, et le sur-moi qui pousse a des gratifications différées Comparer sa vie engendre une baisse de morale (besoin maladif de comparaison) Les biens intrinsèques procurent un bien être meilleur L’homme s’adapte à tout, mais n’anticipe jamais sa propre capacité d’adaptation Le divorce et la perte d’emploi ; les deux éléments les plus déprimants L’importance de la concurrence

Les rapports hommes – femmes ✓ Document 1 : Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l'éducation, livre V, 1762. ✓ Document 2: Joseph De Maistre, Lettre à sa fille, 1808. ✓ Document 3 Élisabeth Badinter, L'un est l’autre, Odile Jacob, 1986. ✓ Document 4 Josette Alia, « Alors, heureuses ? », article paru dans Le Nouvel Observateur, 6-12 décembre 1990. ✓ Document 5 : Sempé, Un léger décalage, 1977. |DOCUMENT 1 |La servante du seigneur

……………………………………………………p. 3 II. Résumé ………………………………………………………………………...p. 3 III. Les personnages ………………………………………………………………p. 4 A. Marjane ……………………………………………………………………………………p.4 B. Les parents de Marjane ..…………………………………………………………………..p.5 C. L´oncle Anouche ..........……………………………………………………………………p.5 D. La grand-mère de Marjane ..……………………………………………………………….p5 IV. Introduction au film par l’image ……………………………………………...p. 6 A. L´ affiche du film ………………………………………………………………………........p. 6 B. L´adaptation de la bande dessinée au cinéma