L Homme Du 18eme Siecle

I. Emergence et repères temporels des idées philosophiques I- A. Des lumières au XXème siècle : influence des idées sur la construction du monde contemporain (des concepts aux réalités) I – A. 1. Comprendre la philosophie des lumières Définition : la métaphore des lumières existe déjà à l’antiquité en premier lieu avec Platon, cf. La république, le mythe de la caverne. // Film Matrix Le mythe de la caverne symbolise le passage d’une ignorance qui s’ignore, à une ignorance consciente car les

sa propre affaire et commença à créer et distribuer des poinçons pour les relieurs des livres. Caslon n'était pas seulement un bon artiste, mais il était aussi un très bon homme d'affaire. En 1720 il crée sa fonderie près de Oxford University Press, grâce aux soutien de William Bowyer et John Watts , qui en 18eme siècle était des imprimeurs très réputée en Angleterre a l'époque. Caslon a ainsi aider l'Angleterre d'échapper dans la domaine de typographie d’echapper à la dépendance hollandaise

Voltaire [pic] I / Contexte historique du 18ème siècle • Avant le 18ème • Au 18ème II / L’époque des Lumières • Contexte • Les valeurs des Lumières • Les philosophes des Lumières III / Voltaire • Biographie • Œuvre IV / Protestants, Jansénistes et Jésuites • Introduction • Protestants • Jansénistes • Jésuites [pic] I / Avant le 18ème 1 - Introduction Tout d’abord, il s’agit

géographique et historique. C’est une observation (frontières, histoire). L’Europe ne constitue historiquement ni une communauté raciale ni une communauté linguistique. Les populations européennes sont le fruit d’un brassage millénaire. Pourtant au 18ème siècle, certains auteurs vont véhiculer l’idée selon laquelle les nobles auraient appartenu à une race de peuple conquérant. Tandis que le peuple aurait été issu des populations conquises. L’origine historique de l’Europe est difficile à situer. On peut

du 17ème ou 18ème siècle. La réponse est dans cette fausse vieille façon de penser : il y a eu un moyen âge archaïque et c’est pourquoi lorsqu’on sort du Moyen-âge (obscurantisme, le médiéval) c’est pour être moderne (Rationalisme, esprit scientifique, modernisme…). L’époque moderne pour la France c’est : * La Renaissance (16ème siècle). La Renaissance était en marche depuis le 14ème siècle notamment en Italie. * Le Grand siècle (17ème siècle) * Les Lumières (18ème siècle) Ancien Régime :

Lettres persanes Montesquieu Charles de Montesquieu ( 1689-1755) est un philosophe et écrivain français. Jeune homme passionné par les sciences et à l'aise dans l'esprit de la régence, il publie anonymement en 1721 les lettres persanes, un roman épistolaire qui fait la satire amusée de la société française vue par des persans. Genre : Roman épistolaire Registre : Comique, satirique, ironique Situation d'énonciation : Usbeck, un seigneur persan et son ami Rica en tenant a jour une

avidité et l’hypocrisie des hommes. Dans un premier temps, nous allons analyser comment l’argent influence le caractère des personnages. Puis, nous nous intéresserons à la critique que Voltaire fait de certains de ces contemporains. Axe 1 Le XVIIIème siècle voit se développer une nouvelle forme de réunion mondaine née du besoin de divertissement des nobles ayant quitté la cour de Versailles : le salon qui est très souvent tenu par des femmes. C’est aussi l’espace dans lequel évoluent les Candide dans

De nombreux écrivains se sont engagés au fil du temps pour dénoncer les inégalités dans de nombreux domaines : on peut penser par exemple aux auteurs des Lumières, comme Voltaire et Montesquieu, qui ont dénoncé l’esclavage au 18ème siècle à travers des contes philosophiques ou des essais. La littérature pourrait donc être une arme de combat. Mais on peut toutefois se demander si écrire est la meilleure manière de combattre pour l’égalité. Nous verrons dans un premier temps qu’écrire

sociale, une personnalité ou un comportement. Les outils utilisés sont la caricature et l’exagération afin de discréditer le sujet visé. La satire implique une distance, un détachement. Nous allons donc aborder la vision négative de la société du 18ème siècle en développant comment chacune des classes sociales est critiquée, puis parler de la vision négative de la femme et pour finir, nous allons faire un rapprochement entre les lumières et le livre étudié. 1) Satire de la société d’un point de vue

l’ignorance. 1) L’outil principal et fondamental préconisé par les Lumières pour accéder au savoir est la raison. 2) a) La science fait des progrès en physique, en chimie, en biologie, en sociologie et en psychologie. b) La grande découverte du XVIIIème siècle est l’électricité. c) A cette époque, il y a eu le paratonnerre, le télescope, le microscope, la machine à vapeur, la montgolfière. 3) C’est grâce à l’Encyclopédie (1751) que ces découvertes sont portées à la connaissance de tous. Diderot et Alembert