L'Exposition coloniale

le monde et par le rayonnement culturel. Au temps de la Belle Époque, Paris, la « ville lumière », est la capitale mondiale de l'art : elle accueille l'Exposition universelle de 1900. Construite pour l'Exposition universelle de 1889, la Tour Eiffel, symbole de Paris, fait de la capitale française la vitrine du monde et du progrès. Après l’exposition universelle de 1889, celle de 1900, toujours à Paris, fut ouverte le 15 avril 1900 avec 83000 exposants. Elle attira, durant 200 jours, 50 millions

Composition La France et ses colonies jusqu’en 1962 Intro : A la veille de la Deuxième Guerre mondiale la France est à la tête d’un des principaux empires coloniaux formé depuis le 19ième s, source et symbole de sa puissance. Après 1945, elle est confrontée à un monde nouveau et à l’affirmation de la volonté d’indépendance des peuples colonisés. Cette situation difficile aboutit à l’émancipation des peuples indigènes qui rejettent parfois violemment la domination française. Il s’agit ici d’étudier

et comment se déroule-t-elle ? La France apparaît au début des années trente comme une grande puissance car son armée a joué un rôle décisif dans la victoire de 1918 sur l’Allemagne. Elle possède un immense Empire colonial, que célèbre la propagande officielle (L’Exposition Coloniale de 1931). La France fait cependant figure de pays en déclin du fait de sa faible démographie. Le régime républicain est profondément inégalitaire : les femmes n’y voit refuser le droit de vote et les peuples colonisés

solutions misent en place. La France apparaît au début des années trente comme une grande puissance. En effet, son armée a joué un rôle décisif dans la victoire de 1918 sur l’Allemagne. Elle possède un immense Empire colonial, que célèbre la propagande officielle (L’Exposition Coloniale de 1931). Cependant, la France fait figure de pays en déclin du fait de sa faible démographie. Le régime républicain est profondément inégalitaire : les femmes se voient refuser le droit de vote et les peuples colonisés

coloniser l’Afrique. L’empire allemand déclaré depuis peu (1871) se retrouve sans aucun territoire colonial. La politique étrangère de Guillaume II (l’empereur Allemand) a pour but de transformer l’empire en une puissance mondiale par le développement d’une grande marine, par une diplomatie agressive mais surtout par l’acquisition de colonies. C’est en 1878, suite à un programme d’expansion que l’Union coloniale allemande se forme. Par la suite, il se déroulera une suite d’accords passés entre les principaux

c’est donc une période stabilité économique. -1900/1914 est aussi le moment où l’Empire colonial français est à son apogée (apogée qui durera jusqu’en 1936). Problématique : Quels furent les manifestations de cette période apaisé ? Quels sont les limites de cet apaisement ? I/ Une relative prospérité économique: Voir cours sur Industrialisation et croissance économique : Etude de document : l’exposition universelle de 1900. Comment les colonies sont-elles représentées ? Les pavillons

L’exposition universelle de 1867. Le second empire est suffisamment installé pour s’offrir une seconde exposition après celle de 1855 qui sera d’une plus vaste envergure, dite Exposition universelle d'Art et d'industrie. A. La préparation et la mise en place de cette exposition. Le 25 janvier 1863, lors de la distribution aux exposants français des récompenses décernées à Londres, Napoléon III exprime le vœu d’une exposition à Paris.

essentiellement. Conquête néerlandaise en Insulinde (partie insulaire de l’Asie du sud-est). -1723 à 1826, les Etats-Unis et les colonies espagnoles accèdent à l’indépendance. -1830 à 1914 constitution de l’empire coloniale britannique (35 millions de kilomètres carré) constitution de l’empire coloniale français (12 millions de kilomètres carré) et acquissions de colonies par la Belgique, l’Allemagne et l’Italie. Période de 1945 à 1975 périodes de décolonisation Après deux siècles d’expansion suite à

très proche de la lettre du programme officiel. Sa première difficulté est dans la délimitation temporelle. Le parti pris est ici celui du long terme. Vous devrez identifier les temps forts du processus colonial, lequel se retrouve dans les plans des manuels ou des cours : conquête, système colonial, décolonisation. • La deuxième difficulté tient à sa délimitation géographique : vous avez à traiter du rapport entre la France et ses colonies en abordant le phénomène dans toute son ampleur, sachant qu’il

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