Introduction à L Histoire De Notre Temps 3 René Rémond

Théâtre et psychanalyse Quand le théâtre enseigne à la psychanalyse Master 2 Directeur de recherche : Monsieur Gérard Wajcman Travail présenté par Laurent Borrel Carte Etudiant N°231567 Option Recherche Master de psychanalyse Domaine : Sciences Humaines et Sciences Sociales Ecole Doctorale Pratiques et Théories du Sens Année 2008/2009 Sommaire Introduction…………………………………………………………………………….. 3 I - La psychanalyse face au théâtre……………………………………………………

1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre. » Sommaire Introduction ............................................................................................ 5 Christian de Boissieu RAPPORT

SOMMAIRE DELIBERE ......................................................................................... 7 INTRODUCTION GENERALE ....................................................... 9 CHAPITRE I - UNE ARCHITECTURE INSTITUTIONNELLE ET UNE GOUVERNANCE ATYPIQUES .....................................13 I - L’architecture institutionnelle de Sciences Po : un legs de l’histoire .... 13 A - Le fruit d’un compromis...................................................................... 14 B - La FNSP

Mémoire de Maîtrise sous la direction du professeur Patrick Marot, soutenu le 25 septembre 2001 à l’université de Toulouse le Mirail, UFR  de Lettres, Philosophie et Musique, département de Littérature Française. TABLE DES MATIERES (avec modifications post-impression et soutenance) Page N° INTRODUCTION 1 1

......................3 I. LA COALITION ANTI-NAPOLÉON............................................................................................................................... 3 A/ La situation à l’aube du Congrès de Vienne ............................................................................................... 3 B/ Le faste du Congrès de Vienne ................................................................................................................... 3 C/ Le Congrès de Vienne

Camilleri 2006 INTRODUCTION Chapitre I. LA PLACE DE LA SCIENCE POLITIQUE SECTION 1 La place dominante dans la société SECTION 2 La place secondaire dans les sciences sociales Chapitre 2. LA CONSTRUCTION HISTORIQUE DE LA SCIENCE POLITIQUE VOIR DOCUMENT EN ANNEXE CHAPITRE 3. LES BASES DE LA SCIENCE POLITIQUE CONTEMPORAINE La science politique s’est constituée à partir d'un conglomérat assez disparate de diverses disciplines (Droit constitutionnel, Histoire, Géographie, Économie

Histoire contemporaine M. Pieter Lagrou Notes prises par Philippe Gamito & Sibylle Van Weymeersch Université Libre de Bruxelles Année académique 2008 – 2009 Considérations pratiques Bibliographie (lecture non obligatoire mais fortement recommandée) : Eric Hobsbawm, L’Age des Extrêmes (histoire politique) Mark Mazower, Continent des Ténèbres (histoire de l’Europe au XXe siècle) Examen (voir modalités sur l’uv) : Epreuve glossaire/carte (5/20) (étude des cartes indispensable) Trois questions

Questions pour comprendre le XXe siècle Histoire Sous la direction de Pascal ZACHARY Lycée Henri-Poincaré, Nancy (54) 1 res L/ES/S Géraldine ANCEL-GÉRY Lycée Charles-Baudelaire, Cran-Gevrier (74) Yannick COURSEAUX Lycée Frédéric-Chopin, Nancy (54) Emmanuelle IARDELLA-BLANC Lycée Christophe-Colomb, Sucy-en-Brie (94) Pascale JOUSSELIN-MISERY Lycée Charles-Baudelaire, Cran-Gevrier (74) Sahondra LIMANE Lycée Albert-Schweitzer, Le Raincy (93) Emmanuel MOUREY Lycée Jacques-Callot, Vandœuvre-lès-Nancy

DAEU A HISTOIRE Auteur(s) Le Bihan Jean Esnault Gérard Date de création du document 01/01/2004 Table des matières I Comment travailler ?..................................................................................................................... 12 I.1 Connaître le programme.........................................................................................................12 I.1.1 Le contenu du programme...............................................................

2008-2009 Histoire moderne et contemporaine COPS1113 - Paul Servais paul.servais@uclouvain.be 1 Table des matières Introduction 1) Quand commence l’époque contemporaine ? p.4 a) 1453 et la chute de Constantinople. b) 1492 et la découverte de l’Amérique. c) 1517 et les 95 thèses de Luther 2) Quand passe t’on à l’époque contemporaine ? p.6 a) 1688 et l’avènement des Anoures b) 1773 et la « Boston Tea Party » c) 1789 et la Révolution Française 3) Comment rythmer le temps de l’histoire